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Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools
Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools

Danilo Leite Dalmon Leonidas de Oliveira Brandão; Guilherme Mendonça Gomes; Anarosa Alves Franco Brandão 1967-; Seiji Isotani; Frontiers in Education Conference - FIE (2012 Seatle)

Proceedings Piscataway : IEEE, 2012

Piscataway IEEE 2012

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-2962906 ) e outros locais(Acessar)

2
Decision support systems a knowledge-based approach
Decision support systems a knowledge-based approach
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Decision support systems a knowledge-based approach

C. W. Holsapple Andrew B Whinston

Minneapolis/St. Paul West Pub. Co. c1996

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3
Voxel-man 3D navigator Brain & skull: regional, functional, and radiological anatomy
Voxel-man 3D navigator Brain & skull: regional, functional, and radiological anatomy
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Voxel-man 3D navigator Brain & skull: regional, functional, and radiological anatomy

Springer Electronic Media

Berlin Springer-Verlag c2001

Localização: FM - Fac. Medicina    (WL300 V953 2001 )(Acessar)

4
Computer-aided instruction a guide for authors
Computer-aided instruction a guide for authors
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Computer-aided instruction a guide for authors

Robert V. Price

Pacific Grove, Calif. Brooks/Cole 1991

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.369 P946c ) e outros locais(Acessar)

5
Mathematical Intelligent Learning Environments
Mathematical Intelligent Learning Environments
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Mathematical Intelligent Learning Environments

Hyacinth Sama Nwana

Oxford, England Intellect Books 1993

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (68T65.01 N992m e.1 )(Acessar)

6
Knowledge-based tutoring the GUIDON program
Knowledge-based tutoring the GUIDON program
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Knowledge-based tutoring the GUIDON program

William J. Clancey

Cambridge, Mass. MIT Press c1987

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (001.535 C587k )(Acessar)

7
Artificial intelligence and human learning intelligent computer-aided instruction
Artificial intelligence and human learning intelligent computer-aided instruction
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Artificial intelligence and human learning intelligent computer-aided instruction

John Self

London New York Chapman & Hall 1988

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (004.8 Se48a ) e outros locais(Acessar)

8
Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines
Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines

Garrison, D. Randy ; Vaughan, Norman D

New York, NY: Jossey-Bass 2011

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Cadaveric dissection as an educational tool for anatomical sciences in the 21st century
Cadaveric dissection as an educational tool for anatomical sciences in the 21st century
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Cadaveric dissection as an educational tool for anatomical sciences in the 21st century

Ghosh, Sanjib Kumar

Anatomical sciences education, 2017-05, Vol.10 (3), p.286-299 [Periódico revisado por pares]

United States: Wiley Subscription Services, Inc

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Using Technology to Increase Student (and Faculty Satisfaction with) Engagement in Medical Education
Using Technology to Increase Student (and Faculty Satisfaction with) Engagement in Medical Education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Using Technology to Increase Student (and Faculty Satisfaction with) Engagement in Medical Education

Kay, Denise ; Pasarica, Magdalena

Advances in physiology education, 2019-09, Vol.43 (3), p.408-413 [Periódico revisado por pares]

United States: American Physiological Society

Texto completo disponível

Citações Citado por
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