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Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools
Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools

Danilo Leite Dalmon Leonidas de Oliveira Brandão; Guilherme Mendonça Gomes; Anarosa Alves Franco Brandão 1967-; Seiji Isotani; Frontiers in Education Conference - FIE (2012 Seatle)

Proceedings Piscataway : IEEE, 2012

Piscataway IEEE 2012

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-2962906 ) e outros locais(Acessar)

2
Brave new digital classroom: technology and foreign language learning
Brave new digital classroom: technology and foreign language learning
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Brave new digital classroom: technology and foreign language learning

Blake, Robert J ; Guillen, Gabriel ; Thorne, Steven L

Georgetown University Press 2020

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Online learning: Campus 2.0
Online learning: Campus 2.0
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Online learning: Campus 2.0

Waldrop, M Mitchell

Nature (London), 2013-03, Vol.495 (7440), p.160-163 [Periódico revisado por pares]

England

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4
The Benefits of an Augmented Reality Magic Mirror System for Integrated Radiology Teaching in Gross Anatomy
The Benefits of an Augmented Reality Magic Mirror System for Integrated Radiology Teaching in Gross Anatomy
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Benefits of an Augmented Reality Magic Mirror System for Integrated Radiology Teaching in Gross Anatomy

Bork, Felix ; Stratmann, Leonard ; Enssle, Stefan ; Eck, Ulrich ; Navab, Nassir ; Waschke, Jens ; Kugelmann, Daniela

Anatomical sciences education, 2019-11, Vol.12 (6), p.585-598 [Periódico revisado por pares]

United States: Wiley-Blackwell

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5
Teaching in blended learning environments: creating and sustaining communities of inquiry
Teaching in blended learning environments: creating and sustaining communities of inquiry
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching in blended learning environments: creating and sustaining communities of inquiry

Vaughan, Norman D ; Cleveland-Innes, Martha ; Garrison, D. Randy

Teaching in blended learning environments, 2013

Edmonton: AU Press

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6
Online World Language Instruction Training and Assessment: An Ecological Approach
Online World Language Instruction Training and Assessment: An Ecological Approach
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Online World Language Instruction Training and Assessment: An Ecological Approach

King Ramírez, Carmen ; Lafford, Barbara A ; Wermers, James E

Washington: Georgetown University Press 2021

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Failure to Disrupt: Why Technology Alone Can’t Transform Education
Failure to Disrupt: Why Technology Alone Can’t Transform Education
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Failure to Disrupt: Why Technology Alone Can’t Transform Education

Reich, Justin

Cambridge: Harvard University Press 2020

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8
Compensating the socioeconomic achievement gap with computer‐assisted instruction
Compensating the socioeconomic achievement gap with computer‐assisted instruction
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Compensating the socioeconomic achievement gap with computer‐assisted instruction

Chevalère, Johann ; Cazenave, Loreleï ; Berthon, Mickaël ; Martinez, Ruben ; Mazenod, Vincent ; Borion, Marie‐Claude ; Pailler, Delphine ; Rocher, Nicolas ; Cadet, Rémi ; Lenne, Catherine ; Maïonchi‐Pino, Norbert ; Huguet, Pascal

Journal of computer assisted learning, 2022-04, Vol.38 (2), p.366-378 [Periódico revisado por pares]

Chichester, UK: John Wiley & Sons, Inc

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Advances in online chemistry education
Advances in online chemistry education
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Advances in online chemistry education

American Chemical Society. Division of Chemical Education Pearsall, Elizabeth ; Mock, Kristi ; Tucker, Brenna A. ; Morgan, Matt

Washington, DC: American Chemical Society 2021

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Infusing Technology in the 6-12 Classroom: A Guide to Meeting Today's Academic Standards
Infusing Technology in the 6-12 Classroom: A Guide to Meeting Today's Academic Standards
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Infusing Technology in the 6-12 Classroom: A Guide to Meeting Today's Academic Standards

Valerie Morrison, Stephanie Novak, Tim Vanderwerff

La Vergne: International Society for Technology in Education 2019

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  1. Frontiers in Education Conference - FIE
  2. Gomes, G
  3. Brandão, L
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  1. Computer Assisted Instruction
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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