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The New Invisible College: Science for Development
The New Invisible College: Science for Development
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The New Invisible College: Science for Development

Wagner, Caroline S

Washington, D.C: Brookings Institution Press 2008

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2
Design-Based Research:A Decade of Progress in Education Research?
Design-Based Research:A Decade of Progress in Education Research?
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Design-Based Research:A Decade of Progress in Education Research?

Anderson, Terry ; Shattuck, Julie

Educational researcher, 2012-01, Vol.41 (1), p.16-25 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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3
Participatory Action 
Learning and Action Research: Theory, Practice and Process
Participatory Action 
Learning and Action Research: Theory, Practice and Process
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Participatory Action 
Learning and Action Research: Theory, Practice and Process

Wood, Lesley

Oxford: Routledge 2020

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4
Researching Young Children's Perspectives: Debating the ethics and dilemmas of educational research with children
Researching Young Children's Perspectives: Debating the ethics and dilemmas of educational research with children
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Researching Young Children's Perspectives: Debating the ethics and dilemmas of educational research with children

Harcourt, Deborah ; Perry, Bob ; Waller, Tim Harcourt, Deborah ; Perry, Bob ; Waller, Tim

Florence: Routledge 2011

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5
Facts Are More Important Than Novelty: Replication in the Education Sciences
Facts Are More Important Than Novelty: Replication in the Education Sciences
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Facts Are More Important Than Novelty: Replication in the Education Sciences

Makel, Matthew C. ; Plucker, Jonathan A.

Educational researcher, 2014-08, Vol.43 (6), p.304-316 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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6
Handbook of Critical Education Research: Qualitative, Quantitative, and Emerging Approaches
Handbook of Critical Education Research: Qualitative, Quantitative, and Emerging Approaches
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Handbook of Critical Education Research: Qualitative, Quantitative, and Emerging Approaches

Young, Michelle D ; Diem, Sarah Diem, Sarah ; Young, Michelle D.

Oxford: Routledge 2024

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7
Research productivity and academics' conceptions of research
Research productivity and academics' conceptions of research
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Research productivity and academics' conceptions of research

Brew, Angela ; u.a

Higher education, 2016-05, Vol.71 (5), p.681-697 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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8
A Framework for Critical Transnational Research: Advancing Plurilingual, Intercultural, and Inter-epistemic Collaboration in the Academy
A Framework for Critical Transnational Research: Advancing Plurilingual, Intercultural, and Inter-epistemic Collaboration in the Academy
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A Framework for Critical Transnational Research: Advancing Plurilingual, Intercultural, and Inter-epistemic Collaboration in the Academy

Guilherme, Manuela Guilherme, Manuela

Milton: Routledge 2022

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9
Advancements in Research Synthesis Methods: From a Methodologically Inclusive Perspective
Advancements in Research Synthesis Methods: From a Methodologically Inclusive Perspective
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Advancements in Research Synthesis Methods: From a Methodologically Inclusive Perspective

Suri, Harsh ; Clarke, David

Review of educational research, 2009-03, Vol.79 (1), p.395-430 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: American Educational Research Association

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10
A Review of the Quality Indicators of Rigor in Qualitative Research
A Review of the Quality Indicators of Rigor in Qualitative Research
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Review of the Quality Indicators of Rigor in Qualitative Research

Johnson, Jessica L. ; Adkins, Donna ; Chauvin, Sheila

American journal of pharmaceutical education, 2020-01, Vol.84 (1), p.7120-146, Article 7120 [Periódico revisado por pares]

United States: Elsevier Inc

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