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1
Emoções e os rituais de interação colocados em prática por professore de física em formação durante abordagem conceitual
Emoções e os rituais de interação colocados em prática por professore de física em formação durante abordagem conceitual
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Emoções e os rituais de interação colocados em prática por professore de física em formação durante abordagem conceitual

Silva, Edison Amaro Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-09-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Conhecimento pedagógico do conteúdo de biodiversidade vegetal em licenciandos e professores experientes
Conhecimento pedagógico do conteúdo de biodiversidade vegetal em licenciandos e professores experientes
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Conhecimento pedagógico do conteúdo de biodiversidade vegetal em licenciandos e professores experientes

Saito, Luis Carlos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Biociências 2019-08-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Uma proposta de levantamento de perfil conceitual complexo de tempo
Uma proposta de levantamento de perfil conceitual complexo de tempo
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma proposta de levantamento de perfil conceitual complexo de tempo

Sodré, Fernanda Cavaliere Ribeiro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2017-09-26

Acesso online

4
Preservice teachers' experiences with digital formative assessment in mathematics
Preservice teachers' experiences with digital formative assessment in mathematics
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Preservice teachers' experiences with digital formative assessment in mathematics

Haj-Yahya, Aehsan ; Olsher, Shai

International journal of mathematical education in science and technology, 2022-06, Vol.53 (7), p.1751-1769 [Periódico revisado por pares]

London: Taylor & Francis

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5
Touchless classes and absent bodies: teaching physical education in times of Covid-19
Touchless classes and absent bodies: teaching physical education in times of Covid-19
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Touchless classes and absent bodies: teaching physical education in times of Covid-19

Varea, Valeria ; González-Calvo, Gustavo

Sport, education and society, 2021-10, Vol.26 (8), p.831-845 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

Texto completo disponível

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6
Pre-service and beginning teachers’ professional identity and its relation to dropping out of the profession
Pre-service and beginning teachers’ professional identity and its relation to dropping out of the profession
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Pre-service and beginning teachers’ professional identity and its relation to dropping out of the profession

Hong, Ji Y.

Teaching and teacher education, 2010-11, Vol.26 (8), p.1530-1543 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Teacher educators as gatekeepers: Preparing the next generation of teachers for technology integration in education
Teacher educators as gatekeepers: Preparing the next generation of teachers for technology integration in education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teacher educators as gatekeepers: Preparing the next generation of teachers for technology integration in education

Tondeur, Jo ; Scherer, Ronny ; Baran, Evrim ; Siddiq, Fazilat ; Valtonen, Teemu ; Sointu, Erkko

British journal of educational technology, 2019-05, Vol.50 (3), p.1189-1209 [Periódico revisado por pares]

Coventry: Wiley-Blackwell

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Innovations in teacher education at the time of COVID19: an Australian perspective
Innovations in teacher education at the time of COVID19: an Australian perspective
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Innovations in teacher education at the time of COVID19: an Australian perspective

Scull, Janet ; Phillips, Michael ; Sharma, Umesh ; Garnier, Kathryn

Journal of education for teaching : JET, 2020-08, Vol.46 (4), p.497-506 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

Texto completo disponível

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9
Keeping It Complex: Using Rehearsals to Support Novice Teacher Learning of Ambitious Teaching
Keeping It Complex: Using Rehearsals to Support Novice Teacher Learning of Ambitious Teaching
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Keeping It Complex: Using Rehearsals to Support Novice Teacher Learning of Ambitious Teaching

Lampert, Magdalene ; Franke, Megan Loef ; Kazemi, Elham ; Ghousseini, Hala ; Turrou, Angela Chan ; Beasley, Heather ; Cunard, Adrian ; Crowe, Kathleen

Journal of teacher education, 2013-05, Vol.64 (3), p.226-243 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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10
Learning and Teaching Online During Covid-19: Experiences of Student Teachers in an Early Childhood Education Practicum
Learning and Teaching Online During Covid-19: Experiences of Student Teachers in an Early Childhood Education Practicum
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning and Teaching Online During Covid-19: Experiences of Student Teachers in an Early Childhood Education Practicum

Kim, Jinyoung

International journal of early childhood, 2020-08, Vol.52 (2), p.145-158 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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  1. Oliveira, M  (1)
  2. Ursi, S  (1)
  3. Mattos, C  (1)
  4. Sodré, F  (1)
  5. Saito, L  (1)
  6. Pietrocola, M  (1)
  7. Silva, E  (1)
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Data de Publicação 

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  1. Antes de1960  (210)
  2. 1960Até1975  (1.217)
  3. 1976Até1991  (5.492)
  4. 1992Até2008  (14.184)
  5. Após 2008  (32.248)
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  1. Inglês  (52.008)
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  1. Oliveira, M
  2. Ursi, S
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  5. Saito, L

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  1. Preservice Teachers
  2. Preservice Teacher Education
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