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1
Literatura no Ensino Fundamental II: representações de professoras do PROFLETRAS - USP
Literatura no Ensino Fundamental II: representações de professoras do PROFLETRAS - USP
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Literatura no Ensino Fundamental II: representações de professoras do PROFLETRAS - USP

Machado, Renata Guerra

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-09-22

Acesso online

2
O ensino de literatura sob o viés da licenciatura; O ensino de literatura sob o viés da licenciatura
O ensino de literatura sob o viés da licenciatura; O ensino de literatura sob o viés da licenciatura
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de literatura sob o viés da licenciatura; O ensino de literatura sob o viés da licenciatura

Rezende, Neide Luzia De

Literatura e Sociedade; v. 22 n. 24 (2017); 114-124

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-03-14

Acesso online

3
Memória literária, leitura e ensino; Literary, Memory, Reading and Teaching
Memória literária, leitura e ensino; Literary, Memory, Reading and Teaching
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Memória literária, leitura e ensino; Literary, Memory, Reading and Teaching

Micheletti, Guaraciaba; Gebara, Ana Elvira L.

Linha D'Água; v. 29 n. 1 (2016): Discurso, memória e ensino; 85-102

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-07-06

Acesso online

4
The approach of the racial theme in the teaching of canonical literature: some thoughts; A abordagem da temática racial no ensino da literatura canônica: Algumas reflexões
The approach of the racial theme in the teaching of canonical literature: some thoughts; A abordagem da temática racial no ensino da literatura canônica: Algumas reflexões
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The approach of the racial theme in the teaching of canonical literature: some thoughts; A abordagem da temática racial no ensino da literatura canônica: Algumas reflexões

Carreira, Nara Lasevicius

Revista Crioula; n. 21 (2018): Dossiê n. 21: Cânone e silêncios: o (não) lugar das minorias na Literatura; 264-290

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-06-30

Acesso online

5
Vaines querelles et vrais enjeux de l'enseignement de la en France; Pointless quarrels and the true objectives of the teaching of literature in France; Vãs querelas e verdadeiros objetivos do ensino da literatura na França
Vaines querelles et vrais enjeux de l'enseignement de la en France; Pointless quarrels and the true objectives of the teaching of literature in France; Vãs querelas e verdadeiros objetivos do ensino da literatura na França
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Vaines querelles et vrais enjeux de l'enseignement de la en France; Pointless quarrels and the true objectives of the teaching of literature in France; Vãs querelas e verdadeiros objetivos do ensino da literatura na França

Verrier, Jean

Educação e Pesquisa; v. 33 n. 2 (2007); 207-213

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2007-08-01

Acesso online

6
O controle da recepção de obras literárias na escola: o caso de Monteiro Lobato
O controle da recepção de obras literárias na escola: o caso de Monteiro Lobato
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O controle da recepção de obras literárias na escola: o caso de Monteiro Lobato

Santos, Filipe Rodrigues Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2020-03-10

Acesso online

7
THE TEACHING OF LITERATURE ACCORDING TO ANTONIO CANDIDO; O ENSINO DE LITERATURA SEGUNDO ANTONIO CANDIDO
THE TEACHING OF LITERATURE ACCORDING TO ANTONIO CANDIDO; O ENSINO DE LITERATURA SEGUNDO ANTONIO CANDIDO
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

THE TEACHING OF LITERATURE ACCORDING TO ANTONIO CANDIDO; O ENSINO DE LITERATURA SEGUNDO ANTONIO CANDIDO

Antunes, Benedito

Via Atlântica; v. 20 n. 1 (2019): Antonio Candido - literatura e transformação social; 69-85

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2019-07-12

Acesso online

8
O ensino de literatura: perspectivas comparatistas e a formação de professores à luz da Lei 11.645/08; The teaching of literature: comparative perspectives and teacher training in light of Law 11.645 / 08
O ensino de literatura: perspectivas comparatistas e a formação de professores à luz da Lei 11.645/08; The teaching of literature: comparative perspectives and teacher training in light of Law 11.645 / 08
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de literatura: perspectivas comparatistas e a formação de professores à luz da Lei 11.645/08; The teaching of literature: comparative perspectives and teacher training in light of Law 11.645 / 08

Sarteschi, Rosangela

Revista Crioula; n. 18 (2016): Dossiê n. 18: Leitura, Literatura e Educação; 13-30

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-12-26

Acesso online

9
O controle da recepção de obras literárias na escola o caso de Monteiro Lobato
O controle da recepção de obras literárias na escola o caso de Monteiro Lobato
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O controle da recepção de obras literárias na escola o caso de Monteiro Lobato

Filipe Rodrigues dos Santos Neide Luzia de Rezende

2020

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 375.106 R696c )(Acessar)

10
Understanding the pointer states
Understanding the pointer states
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Understanding the pointer states

Brasil, Carlos Alexandre Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

BRASIL, Carlos Alexandre. Understanding the pointer states. The european journal of physics. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2015. Vol. 36, n. 6 (Nov., 2015), n. art. 065024, p. 1-34. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1667019. Acesso em: 17 nov. 2023.

2015

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Rezende, N
  2. Santos, F
  3. Antunes, B
  4. Cavalheiro, J
  5. Perinotto, A

Neste Assunto:

  1. Teaching Of Literature
  2. Teaching Approaches
  3. Literature
  4. Pedagogical Approach
  5. Rhetoric And Composition

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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