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PRESENCIAS TRADUCIDAS
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PRESENCIAS TRADUCIDAS

BERWANGER DA SILVA, Maria Luiza

Transfer (Barcelona), 2017-09, Vol.4 (2), p.28-39 [Periódico revisado por pares]

CRET

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Utilização de contextos científicos e tecnológicos no ensino das ciências físicas : conhecer para valorizar
Utilização de contextos científicos e tecnológicos no ensino das ciências físicas : conhecer para valorizar
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Utilização de contextos científicos e tecnológicos no ensino das ciências físicas : conhecer para valorizar

Silva Tavares, A. ; Pinto, J. ; Viegas, M. ; Lopes, J. ; Silva, A. ; Cravino, J. ; Santos, C.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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3
Paisagens do Dom e da Troca. Porto Alegre: Literalis, 2009, 256 págs. Incluye dos presentaciones, introducción, epílogo y bibliografía
Paisagens do Dom e da Troca. Porto Alegre: Literalis, 2009, 256 págs. Incluye dos presentaciones, introducción, epílogo y bibliografía
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Paisagens do Dom e da Troca. Porto Alegre: Literalis, 2009, 256 págs. Incluye dos presentaciones, introducción, epílogo y bibliografía

Maria Luiza BERWANGER DA SILVA

Transfer (Barcelona), 2017-09, Vol.5 (1), p.66-68 [Periódico revisado por pares]

CRET

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4
BERWANGER DA SILVA, Maria Luiza (UFRGS-UNILASALLE) - Las transfor-maciones silenciosas de François Jullien y el simbolismo de “escrutar” entre literatura y traducción
BERWANGER DA SILVA, Maria Luiza (UFRGS-UNILASALLE) - Las transfor-maciones silenciosas de François Jullien y el simbolismo de “escrutar” entre literatura y traducción
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BERWANGER DA SILVA, Maria Luiza (UFRGS-UNILASALLE) - Las transfor-maciones silenciosas de François Jullien y el simbolismo de “escrutar” entre literatura y traducción

Maria Luiza BERWANGER DA SILVA

Transfer (Barcelona), 2017-01, Vol.10, p.22-38 [Periódico revisado por pares]

CRET

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5
Situação formativa : um instrumento de gestão do currículo capaz de promover literacia científica
Situação formativa : um instrumento de gestão do currículo capaz de promover literacia científica
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Situação formativa : um instrumento de gestão do currículo capaz de promover literacia científica

Pinto Silva, J. ; Lopes, J. ; Silva, A.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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6
Trace fossils from the Desejosa Formation (Schist and Greywacke Complex, Douro Group, NE Portugal): new Cambrian age constraints
Trace fossils from the Desejosa Formation (Schist and Greywacke Complex, Douro Group, NE Portugal): new Cambrian age constraints
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Trace fossils from the Desejosa Formation (Schist and Greywacke Complex, Douro Group, NE Portugal): new Cambrian age constraints

Silva, I. Dias da ; Jensen, S. ; González Clavijo, E.

Geologica acta, 2014, Vol.12 (2), p.109-120 [Periódico revisado por pares]

Universitat de Barcelona

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7
Literatura mundial o la negación de la linealidad
Literatura mundial o la negación de la linealidad
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Literatura mundial o la negación de la linealidad

Maria Graciete GOMES DA SILVA

1616 (Madrid, Spain), 2015-02, Vol.3, p.33-44 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Salamanca

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8
Ab un espill me requerí de amors» ("Tirant lo Blanc", caps. 126-127): la imagen de tres espejos catalanes del siglo XV, entre la magia y el tocador
Ab un espill me requerí de amors» ("Tirant lo Blanc", caps. 126-127): la imagen de tres espejos catalanes del siglo XV, entre la magia y el tocador
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Ab un espill me requerí de amors» ("Tirant lo Blanc", caps. 126-127): la imagen de tres espejos catalanes del siglo XV, entre la magia y el tocador

ALVAREZ DA SILVA, PELLISSA PRADES, NOEMI

Tirant, 2014 (17)

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9
A utilização de uma metodologia que transforma textos em mapas e redes conceituais no estudo da compreensão do tema química verde por alunos de um curso de graduação em Química
A utilização de uma metodologia que transforma textos em mapas e redes conceituais no estudo da compreensão do tema química verde por alunos de um curso de graduação em Química
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A utilização de uma metodologia que transforma textos em mapas e redes conceituais no estudo da compreensão do tema química verde por alunos de um curso de graduação em Química

Maximiano, Flavio A. ; Silva, Patrícia A.

Enseñanza de las ciencias, 2013 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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10
Actuador de direcció d'un cotxe autònom
Actuador de direcció d'un cotxe autònom
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Actuador de direcció d'un cotxe autònom

Vacas Vargas, Alberto

Universitat Politècnica de Catalunya 2019

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