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Utilização de contextos científicos e tecnológicos no ensino das ciências físicas : conhecer para valorizar
Utilização de contextos científicos e tecnológicos no ensino das ciências físicas : conhecer para valorizar
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Utilização de contextos científicos e tecnológicos no ensino das ciências físicas : conhecer para valorizar

Silva Tavares, A. ; Pinto, J. ; Viegas, M. ; Lopes, J. ; Silva, A. ; Cravino, J. ; Santos, C.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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2
Situação formativa : um instrumento de gestão do currículo capaz de promover literacia científica
Situação formativa : um instrumento de gestão do currículo capaz de promover literacia científica
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Situação formativa : um instrumento de gestão do currículo capaz de promover literacia científica

Pinto Silva, J. ; Lopes, J. ; Silva, A.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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3
Trace fossils from the Desejosa Formation (Schist and Greywacke Complex, Douro Group, NE Portugal): new Cambrian age constraints
Trace fossils from the Desejosa Formation (Schist and Greywacke Complex, Douro Group, NE Portugal): new Cambrian age constraints
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Trace fossils from the Desejosa Formation (Schist and Greywacke Complex, Douro Group, NE Portugal): new Cambrian age constraints

Silva, I. Dias da ; Jensen, S. ; González Clavijo, E.

Geologica acta, 2014, Vol.12 (2), p.109-120 [Periódico revisado por pares]

Universitat de Barcelona

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4
A utilização de uma metodologia que transforma textos em mapas e redes conceituais no estudo da compreensão do tema química verde por alunos de um curso de graduação em Química
A utilização de uma metodologia que transforma textos em mapas e redes conceituais no estudo da compreensão do tema química verde por alunos de um curso de graduação em Química
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A utilização de uma metodologia que transforma textos em mapas e redes conceituais no estudo da compreensão do tema química verde por alunos de um curso de graduação em Química

Maximiano, Flavio A. ; Silva, Patrícia A.

Enseñanza de las ciencias, 2013 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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5
Educação ambiental : uma proposta de reaproveitamento do lixo eletrônico para a produção de arte no IFAM Campus-Itacoatiara/Am
Educação ambiental : uma proposta de reaproveitamento do lixo eletrônico para a produção de arte no IFAM Campus-Itacoatiara/Am
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Educação ambiental : uma proposta de reaproveitamento do lixo eletrônico para a produção de arte no IFAM Campus-Itacoatiara/Am

Silva de Oliveira Marques, Ellen ; Silva de Oliveira Marques, Cristhel ; Silva de Almeida, Daniele ; Silva de Oliveira, Elisângela ; Da Silva Jean, Evren Ney ; Silva de Oliveira, Emanuela

Enseñanza de las ciencias, 2017 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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6
Organic-Rich facies in the Sinemurian and Pliensbachian of the Lusitanian Basin, Portugal: Total organic carbon distribution and relation to transgressive-regressive facies cycles
Organic-Rich facies in the Sinemurian and Pliensbachian of the Lusitanian Basin, Portugal: Total organic carbon distribution and relation to transgressive-regressive facies cycles
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Organic-Rich facies in the Sinemurian and Pliensbachian of the Lusitanian Basin, Portugal: Total organic carbon distribution and relation to transgressive-regressive facies cycles

Duarte, Luís Vitor ; Silva, Ricardo Ferreira Louro ; Oliveira, Luís Veiga ; Comas Rengifo, María José ; Silva, Francisco

Geologica acta, 2010, Vol.8 (3), p.325-340 [Periódico revisado por pares]

Universitat de Barcelona

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7
Escribir, controlar y auditar. Los libros de contabilidad de las villas y ciudades medievales portuguesas: el caso de Loulé
Escribir, controlar y auditar. Los libros de contabilidad de las villas y ciudades medievales portuguesas: el caso de Loulé
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Escribir, controlar y auditar. Los libros de contabilidad de las villas y ciudades medievales portuguesas: el caso de Loulé

Gonçalo Melo da Silva

Anuario de estudios medievales, 2023-12, Vol.53 (2)

Consejo Superior de Investigaciones Científicas

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8
Polonês ou polaco : um caso de variação lexical na língua portuguesa
Polonês ou polaco : um caso de variação lexical na língua portuguesa
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Polonês ou polaco : um caso de variação lexical na língua portuguesa

Maroneze, Bruno ; Silva, Letícia Tranquile da

Études romanes de Brno, 2021 (1), p.201-215 [Periódico revisado por pares]

Masaryk University

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9
A educação CTS nos anos iniciais: um olhar dos professores sobre o livro didático
A educação CTS nos anos iniciais: um olhar dos professores sobre o livro didático
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A educação CTS nos anos iniciais: um olhar dos professores sobre o livro didático

de Oliveira, Ethel Silva

Enseñanza de las ciencias, 2017 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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10
Sala de aula invertida : uma análise das contribuições e de perspectivas para o ensino de química
Sala de aula invertida : uma análise das contribuições e de perspectivas para o ensino de química
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Sala de aula invertida : uma análise das contribuições e de perspectivas para o ensino de química

Silva Leite, Bruno

Enseñanza de las ciencias, 2017 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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