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Is it Time to Adjust Our Approach to Learning?
Is it Time to Adjust Our Approach to Learning?
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Is it Time to Adjust Our Approach to Learning?

Henderson, Lisa

Applied clinical trials, 2023-03, Vol.32 (3), p.4-4 [Periódico revisado por pares]

Monmouth Junction: Intellisphere, LLC

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2
Mes chemins pour l’école [My pathways for education]. By Alain Juppé: Pour un État fort [For a strong state]. By Alain Juppé: Cinq ans pour l'emploi [Five years for employment]. By Alain Juppé
Mes chemins pour l’école [My pathways for education]. By Alain Juppé: Pour un État fort [For a strong state]. By Alain Juppé: Cinq ans pour l'emploi [Five years for employment]. By Alain Juppé
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Mes chemins pour l’école [My pathways for education]. By Alain Juppé: Pour un État fort [For a strong state]. By Alain Juppé: Cinq ans pour l'emploi [Five years for employment]. By Alain Juppé

Dungan, Nicholas

International Affairs, 2016-09, Vol.92 (5), p.1276-1278 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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3
Why older workers work beyond the retirement age: a qualitative study
Why older workers work beyond the retirement age: a qualitative study
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Why older workers work beyond the retirement age: a qualitative study

Sewdas, Ranu ; de Wind, Astrid ; van der Zwaan, Lennart G L ; van der Borg, Wieke E ; Steenbeek, Romy ; van der Beek, Allard J ; Boot, Cécile R L

BMC public health, 2017-08, Vol.17 (1), p.672-672, Article 672 [Periódico revisado por pares]

England: BioMed Central Ltd

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4
50 Years Ago/100 Years Ago
50 Years Ago/100 Years Ago
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50 Years Ago/100 Years Ago

Nature (London), 2015-09, Vol.525 (7568), p.192 [Periódico revisado por pares]

London: Nature Publishing Group

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5
A demographic and qualitative analysis of the determinants of success in a National Supported Employment project
A demographic and qualitative analysis of the determinants of success in a National Supported Employment project
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A demographic and qualitative analysis of the determinants of success in a National Supported Employment project

Vigna, Elisa ; Beyer, Stephen ; Meek, Andrea

Journal of applied research in intellectual disabilities, 2023-07, Vol.36 (4), p.787-795 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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Precarious Employment: Understanding an Emerging Social Determinant of Health
Precarious Employment: Understanding an Emerging Social Determinant of Health
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Precarious Employment: Understanding an Emerging Social Determinant of Health

Benach, J ; Vives, A ; Amable, M ; Vanroelen, C ; Tarafa, G ; Muntaner, C

Annual review of public health, 2014-01, Vol.35 (1), p.229-253 [Periódico revisado por pares]

United States: Annual Reviews

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The influence of Work-Integrated Learning and paid work during studies on graduate employment and underemployment
The influence of Work-Integrated Learning and paid work during studies on graduate employment and underemployment
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The influence of Work-Integrated Learning and paid work during studies on graduate employment and underemployment

Jackson, Denise ; Collings, David

Higher education, 2018-09, Vol.76 (3), p.403-425 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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8
Editors’ response 1
Editors’ response 1
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Editors’ response 1

Ketchum, Jim ; Luria, Sarah ; Dear, Michael ; Richardson, Douglas

Progress in human geography, 2013-04, Vol.37 (2), p.313-315 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Success Factors Enabling Employment for Adults on the Autism Spectrum from Employers’ Perspective
Success Factors Enabling Employment for Adults on the Autism Spectrum from Employers’ Perspective
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Success Factors Enabling Employment for Adults on the Autism Spectrum from Employers’ Perspective

Dreaver, Jessica ; Thompson, Craig ; Girdler, Sonya ; Adolfsson, Margareta ; Black, Melissa H. ; Falkmer, Marita

Journal of autism and developmental disorders, 2020-05, Vol.50 (5), p.1657-1667 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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10
Identifying School-Based Factors that Predict Employment Outcomes for Transition-Age Youth with Autism Spectrum Disorder
Identifying School-Based Factors that Predict Employment Outcomes for Transition-Age Youth with Autism Spectrum Disorder
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Identifying School-Based Factors that Predict Employment Outcomes for Transition-Age Youth with Autism Spectrum Disorder

Wong, Jasin ; Coster, Wendy J. ; Cohn, Ellen S. ; Orsmond, Gael I.

Journal of autism and developmental disorders, 2021, Vol.51 (1), p.60-74 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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