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THE ART OF READING, TELLING AND RETELLING IN CHILDREN’S LITERATURE; A ARTE DO LER, CONTAR E RECONTAR NA LITERATURA INFANTIL
THE ART OF READING, TELLING AND RETELLING IN CHILDREN’S LITERATURE; A ARTE DO LER, CONTAR E RECONTAR NA LITERATURA INFANTIL
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THE ART OF READING, TELLING AND RETELLING IN CHILDREN’S LITERATURE; A ARTE DO LER, CONTAR E RECONTAR NA LITERATURA INFANTIL

Cantuario, Victor Andre Pinheiro; Marques, Fabiana Pereira; Da Silva, Marlene Ferreira

Via Atlântica; v. 20 n. 2 (2019): Conflitos e convergências - vida literária e intelectual em Goa; 305-320

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2019-11-28

Acesso online

2
Explora y juega con la ilustración una guía para aprender a narrar con imágenes
Explora y juega con la ilustración una guía para aprender a narrar con imágenes
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Explora y juega con la ilustración una guía para aprender a narrar con imágenes

Gerald Espinoza

Caracas, Venezuela Banco del Libro c2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (Fol 372.4 C691e )(Acessar)

3
Storytelling Pedagogy in Australia and Asia
Storytelling Pedagogy in Australia and Asia
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Storytelling Pedagogy in Australia and Asia

Phillips, Louise Gwenneth ; Nguyen, Thao Thi Phuong Phillips, Louise Gwenneth ; Nguyen, Thao Thi Phuong

Singapore: Palgrave Macmillan 2021

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Storyteller’s Role In "Sehat Ceria di masa Pandemi" Comics To Students Of Gudang 1 Sumedang Public Elementary School
Storyteller’s Role In "Sehat Ceria di masa Pandemi" Comics To Students Of Gudang 1 Sumedang Public Elementary School
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Storyteller’s Role In "Sehat Ceria di masa Pandemi" Comics To Students Of Gudang 1 Sumedang Public Elementary School

Susanne Dida ; Elnovani Lusiana ; Retasari Dewi ; Sry Ade Muhtya Gobel ; Fauzy Akmal Muslimin

Jurnal Komunikasi, 2023-07, Vol.15 (1), p.120-131 [Periódico revisado por pares]

Universitas Tarumanagara

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Story Listening and Experience in Early Childhood
Story Listening and Experience in Early Childhood
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Story Listening and Experience in Early Childhood

Schatt, Donna ; Ryan, Patrick

Cham: Springer International Publishing AG 2021

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Editorial
Editorial
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Editorial

Parry, Becky ; Taylor, Lucy ; Little, Sabine ; Bradley, Jessica

Literacy (Oxford, England), 2022-01, Vol.56 (1), p.1-2 [Periódico revisado por pares]

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Being/longing: visualizing belonging with Palestinian refugee children
Being/longing: visualizing belonging with Palestinian refugee children
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Being/longing: visualizing belonging with Palestinian refugee children

Marshall, David J.

Social & cultural geography, 2023-05, Vol.24 (5), p.796-813 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Technology‐enhanced storytelling stimulating parent–child interaction and preschool children's vocabulary knowledge
Technology‐enhanced storytelling stimulating parent–child interaction and preschool children's vocabulary knowledge
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Technology‐enhanced storytelling stimulating parent–child interaction and preschool children's vocabulary knowledge

Teepe, R.C. ; Molenaar, I. ; Verhoeven, L.

Journal of computer assisted learning, 2017-04, Vol.33 (2), p.123-136 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Wiley-Blackwell

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Investigating of the effectiveness of storytelling on reducing of fears and shyness in children 3-8 years
Investigating of the effectiveness of storytelling on reducing of fears and shyness in children 3-8 years
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Investigating of the effectiveness of storytelling on reducing of fears and shyness in children 3-8 years

Azra Mohammadpanah Ardakan ; Hajar Ebrahimi ; Pegah Taghavi

Kitābdārī va iṭṭilā'rasānī, 2022-07, Vol.25 (2), p.140-159 [Periódico revisado por pares]

Central Library of Astan Quds Razavi

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Supporting Latine Children's Informal Engineering Learning Through Tinkering and Oral Storytelling
Supporting Latine Children's Informal Engineering Learning Through Tinkering and Oral Storytelling
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Supporting Latine Children's Informal Engineering Learning Through Tinkering and Oral Storytelling

Acosta, Diana I. ; Haden, Catherine A. Pérez-Edgar, Koraly

Developmental psychology, 2023-12, Vol.59 (12), p.2342-2355 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Psychological Association

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Deste Autor:

  1. Marques, F
  2. Cantuario, V
  3. Espinoza, G
  4. da Silva, M

Neste Assunto:

  1. Children
  2. Children
  3. Storytelling
  4. Social Sciences
  5. Narratives

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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