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Illustrating and Animating an Alternate Ending to the Israel Narrative: Creative Arts in Israel Education
Illustrating and Animating an Alternate Ending to the Israel Narrative: Creative Arts in Israel Education
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Illustrating and Animating an Alternate Ending to the Israel Narrative: Creative Arts in Israel Education

Reingold, Matt

Journal of Jewish education, 2020-01, Vol.86 (4), p.446-463 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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2
What is Web 2.0 and How Can it Further Art Education?
What is Web 2.0 and How Can it Further Art Education?
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What is Web 2.0 and How Can it Further Art Education?

Buffington, Melanie L.

Art education (Reston), 2008-05, Vol.61 (3), p.36-41 [Periódico revisado por pares]

Reston: Routledge

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Enlivening the Old with the New
Enlivening the Old with the New
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Enlivening the Old with the New

Kent, Lori

Art education (Reston), 2007-01, p.43-46 [Periódico revisado por pares]

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Aesthetic Practice and Spirituality
Aesthetic Practice and Spirituality
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Aesthetic Practice and Spirituality

Chung, Sheng Kuan

Art education (Reston), 2006-07, p.33-38 [Periódico revisado por pares]

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In Their Own Words
In Their Own Words
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In Their Own Words

Green, Gaye

Art education (Reston), 2006-07, p.46-53 [Periódico revisado por pares]

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6
Mathematical Knowledge for Teaching and the Mathematical Quality of Instruction: An Exploratory Study
Mathematical Knowledge for Teaching and the Mathematical Quality of Instruction: An Exploratory Study
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Mathematical Knowledge for Teaching and the Mathematical Quality of Instruction: An Exploratory Study

Hill, Heather C. ; Blunk, Merrie L. ; Charalambous, Charalambos Y. ; Lewis, Jennifer M. ; Phelps, Geoffrey C. ; Sleep, Laurie ; Ball, Deborah Loewenberg

Cognition and instruction, 2008-10, Vol.26 (4), p.430-511 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: Taylor & Francis Group

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Collage-Making as a Way to Refine My Teaching Practices and My Relationship to Learners' Learning in My Classroom
Collage-Making as a Way to Refine My Teaching Practices and My Relationship to Learners' Learning in My Classroom
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Collage-Making as a Way to Refine My Teaching Practices and My Relationship to Learners' Learning in My Classroom

Mkhize-Mthembu, Ntokozo

Studying teacher education, 2023-05, Vol.19 (2), p.204-224 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Integrating art into science education: a survey of science teachers' practices
Integrating art into science education: a survey of science teachers' practices
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Integrating art into science education: a survey of science teachers' practices

Turkka, Jaakko ; Haatainen, Outi ; Aksela, Maija

International journal of science education, 2017-07, Vol.39 (10), p.1403-1419 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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9
Teaching artists in flow: policy implications of a responsive and communal pedagogy
Teaching artists in flow: policy implications of a responsive and communal pedagogy
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Teaching artists in flow: policy implications of a responsive and communal pedagogy

Custodero, Lori A. ; Calì, Claudia ; Kresek, Katie

Arts education policy review, 2023-04, Vol.124 (2), p.102-112 [Periódico revisado por pares]

Washington: Routledge

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10
Uses and Grats 2.0: New Gratifications for New Media
Uses and Grats 2.0: New Gratifications for New Media
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Uses and Grats 2.0: New Gratifications for New Media

Sundar, S. Shyam ; Limperos, Anthony M.

Journal of broadcasting & electronic media, 2013-12, Vol.57 (4), p.504-525 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: Taylor & Francis Group

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