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Caracterização de enfermeiros docentes em cursos de graduação da grande São Paulo
Caracterização de enfermeiros docentes em cursos de graduação da grande São Paulo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Caracterização de enfermeiros docentes em cursos de graduação da grande São Paulo

Djair Daniel Nakamae Míriam Aparecida Barbosa Merighi; M L A S Costa; Congresso Brasileiro de Enfermagem (43. 1991 Curitiba)

Programa Curitiba : Associacao Brasileira de Enfermagem-Secao Pr, 1991

Curitiba Associação Brasileira de Enfermagem-Seção PR 1991

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2
Desenvolvendo um projeto de integracao docente assistencial pressupostos, proposicoes e atividades
Desenvolvendo um projeto de integracao docente assistencial pressupostos, proposicoes e atividades
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvendo um projeto de integracao docente assistencial pressupostos, proposicoes e atividades

Emiko Yoshikawa Egry Hisako Shima; Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca; Maria Rita Bertolozzi; V M Queiroz; Maria Josefina Leuba Salum; Sônia Barros; B E P Castellanos; R M Greco; A M Chiesa; E Y Ishihara; Congresso Rede Ida-Brasil (1. 1989 Rio de Janeiro)

Programa Rio de Janeiro : Rede Ida-Brasil, 1989

Rio de Janeiro Rede Ida-Brasil 1989

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (EGRY, E. Y. doc 1 ) e outros locais(Acessar)

3
Perfil dos professores de graduação de enfermagem em São Paulo uma análise sócio-econômica e cultural
Perfil dos professores de graduação de enfermagem em São Paulo uma análise sócio-econômica e cultural
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Perfil dos professores de graduação de enfermagem em São Paulo uma análise sócio-econômica e cultural

Djair Daniel Nakamae Míriam Aparecida Barbosa Merighi; M L A S Costa; Encontro sobre o Ensino de Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)

São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa

São Paulo Escola de Enfermagem da USP 1991

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4
Integracao docente assistencial desenvolvendo um processo norteado pelo referencial materialista historico e dialetico
Integracao docente assistencial desenvolvendo um processo norteado pelo referencial materialista historico e dialetico
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Integracao docente assistencial desenvolvendo um processo norteado pelo referencial materialista historico e dialetico

Emiko Yoshikawa Egry Hisako Shima; Maria Rita Bertolozzi; Maria Josefina Leuba Salum; Congresso Brasileiro de Saude Coletiva (2. 1989 São Paulo); Congresso Paulista de Saude Publica (3. 1989 São Paulo)

Programa São Paulo : Abrasco/Apsp, 1989

São Paulo Abrasco/Apsp 1989

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (SALUM, M. J. L. doc 4 ) e outros locais(Acessar)

5
Selecao e avaliacao do docente de enfermagem
Selecao e avaliacao do docente de enfermagem
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Selecao e avaliacao do docente de enfermagem

E. Watanabe L C R Santos; E Brasileiro; Congresso Brasileiro de Enfermagem (38. 1986 Rio de Janeiro)

Programa Rio de Janeiro : Aben - Secao Rj, 1986

Rio de Janeiro Aben - Secao Rj 1986

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6
Escola básica e universidade contribuições para a formação de professores de química
Escola básica e universidade contribuições para a formação de professores de química
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Escola básica e universidade contribuições para a formação de professores de química

Carolina Godinho Retondo Daniela Gonçalves de Abreu; Maria Eugênia Costa Queiroz; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (29. 2006 Águas de Lindóia, SP)

Programa São Paulo : Sociedade Brasileira de Química, 2006

São Paulo Sociedade Brasileira de Química 2006

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 1570940 ) e outros locais(Acessar)

7
ProFís Um espaço de apoio, pesquisa e cooperação de professores de física
ProFís Um espaço de apoio, pesquisa e cooperação de professores de física
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ProFís Um espaço de apoio, pesquisa e cooperação de professores de física

Luiz Carlos de Menezes 1943- Maria Regina Dubeux Kawamura; Sonia Salem; Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física (16. 2005 Rio de Janeiro)

Programa São Paulo : Sociedade Brasileira de Física, 2005

São Paulo SBF 2005

Acesso online

8
Formação permanente o grupo de estudos e suas implicações para a prática docente
Formação permanente o grupo de estudos e suas implicações para a prática docente
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação permanente o grupo de estudos e suas implicações para a prática docente

Elifas Levi da Silva Jesuina Lopes de Almeida Pacca; Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física (16. 2005 Rio de Janeiro)

Resumos São Paulo : Sociedade Brasileira de Física, 2005

São Paulo SBF 2005

Acesso online

9
Questao da formacao necessaria de historia para os professores de primeira a quarta series do primeiro grau
Questao da formacao necessaria de historia para os professores de primeira a quarta series do primeiro grau
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Questao da formacao necessaria de historia para os professores de primeira a quarta series do primeiro grau

R Kulcsar Encontro de Historia (9. 1988 São Paulo)

Programa São Paulo : Puc/Anpuh, 1988

Sao Paulo Puc/Anpuh 1988

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10
Professor de historia e a qualidade de seu ensino
Professor de historia e a qualidade de seu ensino
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Professor de historia e a qualidade de seu ensino

Elza Nadai A M L Carvalho; E Zamboni; K Abud; Simposio Nacional da Anpuh (15. 1989 Belem)

Programa 1989

Belem 1989

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