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Innovationen in Einrichtungen der Familienbildung: Eine bundesweite empirische Institutionenanalyse
Innovationen in Einrichtungen der Familienbildung: Eine bundesweite empirische Institutionenanalyse
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Innovationen in Einrichtungen der Familienbildung: Eine bundesweite empirische Institutionenanalyse

Schiersmann, Christiane ; u.a

Opladen: Leske u. Budrich 1998

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Menschenbild(n)er: Weiterbildung und die Menschen, die sie gestalten. (Themenschwerpunkt)
Menschenbild(n)er: Weiterbildung und die Menschen, die sie gestalten. (Themenschwerpunkt)
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Menschenbild(n)er: Weiterbildung und die Menschen, die sie gestalten. (Themenschwerpunkt)

fbi : Forum der Bildungsinitiativen Niedersachsen, 1998 (2), p.1-21

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'Mit sanftem Druck' - Zur Rolle von Ermutigungen in der Arbeit mit Frauen: Eine Untersuchung zum pädagogischen Handeln von Rhetorikseminarleiterinnen
'Mit sanftem Druck' - Zur Rolle von Ermutigungen in der Arbeit mit Frauen: Eine Untersuchung zum pädagogischen Handeln von Rhetorikseminarleiterinnen
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'Mit sanftem Druck' - Zur Rolle von Ermutigungen in der Arbeit mit Frauen: Eine Untersuchung zum pädagogischen Handeln von Rhetorikseminarleiterinnen

Stuve, Antje

Pfaffenweiler: Centaurus 1998

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Mitarbeiter-innen in Familienbildungsstaetten: Eine Situationsanalyse als Orientierungshilfe fuer die Fortbildung
Mitarbeiter-innen in Familienbildungsstaetten: Eine Situationsanalyse als Orientierungshilfe fuer die Fortbildung
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Mitarbeiter-innen in Familienbildungsstaetten: Eine Situationsanalyse als Orientierungshilfe fuer die Fortbildung

Jansen, Rolf ; Keil, Siegfried ; Lorentz, Christian ; Remy, Gesine

Stuttgart: Kohlhammer 1981

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Anfangssituationen: Was man tun und besser lassen sollte. 11., überarb. und erw. Aufl
Anfangssituationen: Was man tun und besser lassen sollte. 11., überarb. und erw. Aufl
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Anfangssituationen: Was man tun und besser lassen sollte. 11., überarb. und erw. Aufl

Geißler, Karlheinz A

Weinheim u.a: Beltz 2016

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Wie qualifiziert sind Kursleiterinnen und Kursleiter?: Die erwachsenenpädagogische Lehrkompetenz auf dem Prüfstand
Wie qualifiziert sind Kursleiterinnen und Kursleiter?: Die erwachsenenpädagogische Lehrkompetenz auf dem Prüfstand
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Wie qualifiziert sind Kursleiterinnen und Kursleiter?: Die erwachsenenpädagogische Lehrkompetenz auf dem Prüfstand

Harmeier, Michaela

Der pädagogische Blick, 2005, Vol.13 (3), p.181-184

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7
Kommunikationstrainings erfolgreich leiten: Der Seminarfahrplan. 11. Aufl
Kommunikationstrainings erfolgreich leiten: Der Seminarfahrplan. 11. Aufl
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Kommunikationstrainings erfolgreich leiten: Der Seminarfahrplan. 11. Aufl

Schmidt, Thomas

Bonn: managerSeminare Verl 2017

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Professionalitätsentwicklung von Weiterbildnerinnen. Fortbildungsangebote im Bereich Programmplanung
Professionalitätsentwicklung von Weiterbildnerinnen. Fortbildungsangebote im Bereich Programmplanung
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Professionalitätsentwicklung von Weiterbildnerinnen. Fortbildungsangebote im Bereich Programmplanung

Hecht, Carolin

Berlin: Humboldt-Univ 2015

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Uebungen und Methoden fuer die Kursleitung
Uebungen und Methoden fuer die Kursleitung
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Uebungen und Methoden fuer die Kursleitung

1995

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Checklisten zur Seminarleitung
Checklisten zur Seminarleitung
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Checklisten zur Seminarleitung

Szepansky, Wolf-Peter

Bonn: DIE 2010

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