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Refinado por: assunto: Kursleiter remover Nome da Publicação: Zielsprache Englisch remover
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Warum sind die Erfolge haeufig unbefriedigend?: Anregungen fuer neue Kursleiter
Warum sind die Erfolge haeufig unbefriedigend?: Anregungen fuer neue Kursleiter
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Warum sind die Erfolge haeufig unbefriedigend?: Anregungen fuer neue Kursleiter

Gross, Gisela

Zielsprache Englisch, 1997, Vol.27 (4), p.20-27 [Periódico revisado por pares]

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Der erste Kurs ist der schwerste. 1
Der erste Kurs ist der schwerste. 1
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Der erste Kurs ist der schwerste. 1

Paass, Dietmar

Zielsprache Englisch, 1988, Vol.18 (3), p.25-18:3<25 [Periódico revisado por pares]

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Die erste Unterrichtsstunde
Die erste Unterrichtsstunde
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Die erste Unterrichtsstunde

Gasch, Andrea

Zielsprache Englisch, 1992, Vol.22 (3), p.37-38 [Periódico revisado por pares]

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"Hausaufgaben" oder "Hilfe beim Lernen zu Hause"?
"Hausaufgaben" oder "Hilfe beim Lernen zu Hause"?
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"Hausaufgaben" oder "Hilfe beim Lernen zu Hause"?

Vogt, Gisela ; Quetz, Juergen

Zielsprache Englisch, 1992, Vol.22 (1), p.39-42 [Periódico revisado por pares]

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Korrektur durch den Kursleiter - hilfreich oder hinderlich?
Korrektur durch den Kursleiter - hilfreich oder hinderlich?
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Korrektur durch den Kursleiter - hilfreich oder hinderlich?

Zielsprache Englisch, 1989, Vol.19 (4), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

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Binnendifferenzierung in heterogenen Kursen
Binnendifferenzierung in heterogenen Kursen
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Binnendifferenzierung in heterogenen Kursen

Perrey, Gudrun

Zielsprache Englisch, 1992, Vol.22 (2), p.35-38 [Periódico revisado por pares]

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Wortschatzarbeit
Wortschatzarbeit
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Wortschatzarbeit

Quetz, Juergen

Zielsprache Englisch, 1990, Vol.20 (2), p.29-32 [Periódico revisado por pares]

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Praxistips fuer den Englischunterricht: "Loop input"
Praxistips fuer den Englischunterricht: "Loop input"
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Praxistips fuer den Englischunterricht: "Loop input"

Andresen, Dierk

Zielsprache Englisch, 1989, Vol.19 (3), p.11-12 [Periódico revisado por pares]

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Praxistips fuer neue Kursleiter/innen. Die ersten Teilnehmer/innen bleiben weg - Was tun?
Praxistips fuer neue Kursleiter/innen. Die ersten Teilnehmer/innen bleiben weg - Was tun?
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Praxistips fuer neue Kursleiter/innen. Die ersten Teilnehmer/innen bleiben weg - Was tun?

Quetz, Juergen

Zielsprache Englisch, 1989, Vol.19 (1), p.33-36 [Periódico revisado por pares]

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Recipes for newcomers - Praxistips fuer neue Kursleiter/innen: Teach the language - not about the language
Recipes for newcomers - Praxistips fuer neue Kursleiter/innen: Teach the language - not about the language
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Recipes for newcomers - Praxistips fuer neue Kursleiter/innen: Teach the language - not about the language

Quetz, Guenter

Zielsprache Englisch, 1989, Vol.19 (4), p.33-36 [Periódico revisado por pares]

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