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1
10 perguntas que fazemos quando alfabetizamos jovens e adultos
10 perguntas que fazemos quando alfabetizamos jovens e adultos
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10 perguntas que fazemos quando alfabetizamos jovens e adultos

Elisiani Vitória Tiepolo Felipe Grosso

Curitiba Aymará 2009

Localização: FE - Faculdade de Educação    (374.8 T563d 1.ed. )(Acessar)

2
101 pairs of chinese-english commom sayings
101 pairs of chinese-english commom sayings
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

101 pairs of chinese-english commom sayings

Xiaojun Wang 1970-

Beijing Beijing Language and Culture University Press 2008

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (SME CD 0986 ANEXO )(Acessar)

3
75 anos de alemão na USP reflexões sobre uma germanística brasileira
75 anos de alemão na USP reflexões sobre uma germanística brasileira
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

75 anos de alemão na USP reflexões sobre uma germanística brasileira

Dörthe Uphoff; Eliana Gabriela Fischer; João Azenha Junior; Juliana Pasquarelli Perez 1974-

São Paulo Humanitas 2015

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (430.7 S518 )(Acessar)

4
A abordagem CLIL e a Pedagogia do Pós-método uma revisão sistemática sobre trabalho, conhecimentos e formação docente
A abordagem CLIL e a Pedagogia do Pós-método uma revisão sistemática sobre trabalho, conhecimentos e formação docente
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A abordagem CLIL e a Pedagogia do Pós-método uma revisão sistemática sobre trabalho, conhecimentos e formação docente

Daniela Augusta Ferraz Livia de Araujo Donnini Rodrigues

2023

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5
A abordagem CLIL na universidade e o desenvolvimento da leitura na graduação em Letras/ Alemão
A abordagem CLIL na universidade e o desenvolvimento da leitura na graduação em Letras/ Alemão
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A abordagem CLIL na universidade e o desenvolvimento da leitura na graduação em Letras/ Alemão

Silva, Marina Grilli Lucas

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-04-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
A abordagem lexical no ensino sistematizado e explícito do léxico para aprendizes de língua japonesa em contexto de ensino regular e como disciplina obrigatória
A abordagem lexical no ensino sistematizado e explícito do léxico para aprendizes de língua japonesa em contexto de ensino regular e como disciplina obrigatória
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A abordagem lexical no ensino sistematizado e explícito do léxico para aprendizes de língua japonesa em contexto de ensino regular e como disciplina obrigatória

Yamamoto, Monica Jessica Aparecida Fernandes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-03-28

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7
A associação cultural ítalo-brasileira do Rio de Janeiro: história, identidades e práticas de ensino de italiano em uma escola pública
A associação cultural ítalo-brasileira do Rio de Janeiro: história, identidades e práticas de ensino de italiano em uma escola pública
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A associação cultural ítalo-brasileira do Rio de Janeiro: história, identidades e práticas de ensino de italiano em uma escola pública

Machado, Elisa Isabel

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-02-19

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8
A avaliação de aprendizagem de francês língua estrangeira no secretariado: representação, sentido e significado
A avaliação de aprendizagem de francês língua estrangeira no secretariado: representação, sentido e significado
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A avaliação de aprendizagem de francês língua estrangeira no secretariado: representação, sentido e significado

Santos, Emili Barcellos Martins

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-04-01

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9
A canção popular autêntica aplicada ao processo de ensino-aprendizagem da língua alemã como língua estrangeira
A canção popular autêntica aplicada ao processo de ensino-aprendizagem da língua alemã como língua estrangeira
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A canção popular autêntica aplicada ao processo de ensino-aprendizagem da língua alemã como língua estrangeira

Zachariadis, Carin Beatriz Carreira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-10-17

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10
A competência intercultural no ensino do italiano como língua estrangeira: da teoria à sala de aula
A competência intercultural no ensino do italiano como língua estrangeira: da teoria à sala de aula
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A competência intercultural no ensino do italiano como língua estrangeira: da teoria à sala de aula

Gazzoni, Sandra

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2014-10-17

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