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Advances in mathematics and applications celebrating 50 years of the Institute of Mathematics, Statistics and Scientific Computing, University of Campinas
Advances in mathematics and applications celebrating 50 years of the Institute of Mathematics, Statistics and Scientific Computing, University of Campinas
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Advances in mathematics and applications celebrating 50 years of the Institute of Mathematics, Statistics and Scientific Computing, University of Campinas

University of Campinas

Cham, Switzerland 2018 407 p

Disponible en ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (01A73 A244 e.1 ) y otras localizaciones(Obténgalo)

2
Números racionais, reais e complexos
Números racionais, reais e complexos
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Números racionais, reais e complexos

Jaime Bruck Ripoll Cydara Cavedon Ripoll; José Francisco Porto da Silveira

Porto Alegre Editora da UFRGS 340 p

Disponible en ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (02B15 R592nr e.1 )(Obténgalo)

3
Uma análise descritiva sobre os cursos superiores de formação de professores de Matemática no Brasil
Uma análise descritiva sobre os cursos superiores de formação de professores de Matemática no Brasil
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Uma análise descritiva sobre os cursos superiores de formação de professores de Matemática no Brasil

dos Santos Sousa, Alex Rodrigo

Revista internacional de educação superior, 2025, Vol.11 (1) [Revista revisada por pares]

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Prácticas argumentativas en la educación matemática costarricense
Prácticas argumentativas en la educación matemática costarricense
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Prácticas argumentativas en la educación matemática costarricense

Ramírez Oviedo, Luis Fernando

Innovaciones educativas, 2024-12, Vol.26 (41), p.231-241 [Revista revisada por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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Caracterización de la autoeficacia de futuros profesores de Matemáticas de educación secundaria
Caracterización de la autoeficacia de futuros profesores de Matemáticas de educación secundaria
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Caracterización de la autoeficacia de futuros profesores de Matemáticas de educación secundaria

Salomón-Plata, María Soledad ; Chamoso-Sánchez, José María ; Diego-Mantecón, José Manuel ; Rodríguez-Sánchez, María Mercedes

Uniciencia, 2024-12, Vol.38 (1), p.211-229 [Revista revisada por pares]

Universidad Nacional, Costa Rica

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Proceso de instrucción de la derivada aplicado a estudiantes de Ingeniería Comercial en Chile
Proceso de instrucción de la derivada aplicado a estudiantes de Ingeniería Comercial en Chile
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Proceso de instrucción de la derivada aplicado a estudiantes de Ingeniería Comercial en Chile

Galindo Illanes, Maritza Katherine ; Breda, Adriana

Uniciencia, 2024-12, Vol.38 (1), p.303-325 [Revista revisada por pares]

Universidad Nacional, Costa Rica

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7
Selección y análisis de vídeos en la formación inicial del profesorado de educación matemática infantil: rúbrica R4
Selección y análisis de vídeos en la formación inicial del profesorado de educación matemática infantil: rúbrica R4
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Selección y análisis de vídeos en la formación inicial del profesorado de educación matemática infantil: rúbrica R4

Berciano, Ainhoa ; Salgado, María ; Alsina, Ángel

Uniciencia, 2024-12, Vol.38 (1), p.172-187 [Revista revisada por pares]

Universidad Nacional, Costa Rica

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Niveles de razonamiento proporcional y micromundos. Un estudio en telesecundaria unitaria
Niveles de razonamiento proporcional y micromundos. Un estudio en telesecundaria unitaria
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Niveles de razonamiento proporcional y micromundos. Un estudio en telesecundaria unitaria

Lugo Lugo, Carlos Alberto ; García Torres, Erika ; Palmas Pérez, Santiago Alonso

Uniciencia, 2024-12, Vol.38 (1), p.230-249 [Revista revisada por pares]

Universidad Nacional, Costa Rica

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Caracterización de tareas evaluadas en exámenes universitarios de cálculo: un enfoque didáctico e histórico
Caracterización de tareas evaluadas en exámenes universitarios de cálculo: un enfoque didáctico e histórico
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Caracterización de tareas evaluadas en exámenes universitarios de cálculo: un enfoque didáctico e histórico

Calderón-Torres, María G. ; Ruiz-Hidalgo, Juan F.

Uniciencia, 2024-12, Vol.38 (1), p.188-210 [Revista revisada por pares]

Universidad Nacional, Costa Rica

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10
El estudio de las integrales triples y de línea mediante aplicaciones físicas experimentales como un recurso didáctico
El estudio de las integrales triples y de línea mediante aplicaciones físicas experimentales como un recurso didáctico
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El estudio de las integrales triples y de línea mediante aplicaciones físicas experimentales como un recurso didáctico

Ramírez Sanatamría, Bolívar Alonso ; Arias Navarro, Eduardo Alonso

Innovaciones educativas, 2024-12, Vol.26 (41), p.47-62 [Revista revisada por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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