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efeitos da internacionalização das universidades na formação inicial de professores de língua inglesa
efeitos da internacionalização das universidades na formação inicial de professores de língua inglesa
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

efeitos da internacionalização das universidades na formação inicial de professores de língua inglesa

RAMOS, SAMANTHA MANCINI ; Machado Brener, Fernanda ; Belo, Areta Estefane

The ESPecialist, 2023-04, Vol.44 (1), p.137-154 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Fonoaudiologia

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2
Tradução e adaptação transcultural para a língua inglesa do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial MBGR
Tradução e adaptação transcultural para a língua inglesa do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial MBGR
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Tradução e adaptação transcultural para a língua inglesa do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial MBGR

Silva, Nayara Ribeiro Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2019-05-31

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Uma ferramenta que veio inovar o ensino da língua inglesa na rede pública
Uma ferramenta que veio inovar o ensino da língua inglesa na rede pública
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma ferramenta que veio inovar o ensino da língua inglesa na rede pública

Pedro Americo Rodrigues Santana ; Neri de Souza Santana ; Debora de Carvalho Figueiredo

Ilha do Desterro, 2022-09, Vol.75 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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4
Intertextualidade nas Traduções do Conto "O Espelho", de Machado de Assis, em Língua Inglesa
Intertextualidade nas Traduções do Conto "O Espelho", de Machado de Assis, em Língua Inglesa
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Intertextualidade nas Traduções do Conto "O Espelho", de Machado de Assis, em Língua Inglesa

Silva, Luciana Alves da ; Freitas, Luana Ferreira de

Cadernos de tradução, 2023, Vol.43 (1), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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5
Ensino de língua inglesa
Ensino de língua inglesa
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de língua inglesa

Lívia Donnini Luciana Platero; Adriana Weigel; Anna Maria Pessoa de Carvalho

São Paulo Cengage Learning 2010

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.132 D671e e.3 ) e outros locais(Acessar)

6
O teatro de Nelson Rodrigues: traduções e encenação em língua inglesa
O teatro de Nelson Rodrigues: traduções e encenação em língua inglesa
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O teatro de Nelson Rodrigues: traduções e encenação em língua inglesa

Origuela, Daniella Avelaneda

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-03-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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ferramenta que veio inovar o ensino da língua inglesa na rede pública: análise crítica do discurso da notícia de lançamento da plataforma Inglês Paraná
ferramenta que veio inovar o ensino da língua inglesa na rede pública: análise crítica do discurso da notícia de lançamento da plataforma Inglês Paraná
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ferramenta que veio inovar o ensino da língua inglesa na rede pública: análise crítica do discurso da notícia de lançamento da plataforma Inglês Paraná

Rodrigues Santana, Pedro Americo ; De Souza Santana, Neri ; De Carvalho Figueiredo, Debora

Ilha do Desterro, 2022-09, Vol.75 (3), p.211-236 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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Quanto mais contato com a língua inglesa, maior será a aprendizagem: Percepções de professores de língua inglesa acerca da sua formação e do ensino no Projeto Plures na rede pública municipal de ensino de Blumenau
Quanto mais contato com a língua inglesa, maior será a aprendizagem: Percepções de professores de língua inglesa acerca da sua formação e do ensino no Projeto Plures na rede pública municipal de ensino de Blumenau
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Quanto mais contato com a língua inglesa, maior será a aprendizagem: Percepções de professores de língua inglesa acerca da sua formação e do ensino no Projeto Plures na rede pública municipal de ensino de Blumenau

Winkler, Ana Paula Söthe ; Bailer, Cyntia ; Fistarol, Caique Fernando da Silva

Revista EntreLínguas (Online), 2022-03, p.e022048 [Periódico revisado por pares]

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ensino remoto emergencial e o uso de recursos digitais em aulas de língua inglesa
ensino remoto emergencial e o uso de recursos digitais em aulas de língua inglesa
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ensino remoto emergencial e o uso de recursos digitais em aulas de língua inglesa

Santos, Elaine Maria

Ilha do Desterro, 2021-09, Vol.74 (3), p.145-160 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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10
A língua inglesa na escola sob o ponto de vista de alunos e professores: Implicações no ensino e na aprendizagem
A língua inglesa na escola sob o ponto de vista de alunos e professores: Implicações no ensino e na aprendizagem
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A língua inglesa na escola sob o ponto de vista de alunos e professores: Implicações no ensino e na aprendizagem

Eidelwein, Marina Hofstätter ; Mottin, Lívia Pretto

Brazilian English language teaching journal, 2021-07, Vol.12 (1), p.e39782

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  1. Michaelis, H
  2. Tagnin, S
  3. Grigoletto, M
  4. Pietzschke, F
  5. Mór, W

Neste Assunto:

  1. Língua Inglesa
  2. English Language
  3. Linguistics
  4. Língua Inglesa (Estudo E Ensino)
  5. Dicionários Bilíngues

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