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Direito, violência e movimentos sociais: reflexões a partir do caso do movimento pela remoção de estátuas
Direito, violência e movimentos sociais: reflexões a partir do caso do movimento pela remoção de estátuas
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Direito, violência e movimentos sociais: reflexões a partir do caso do movimento pela remoção de estátuas

Batista, Flávio Roberto ; Cipollone, Murilo Amadio ; Amaral, Lucas Oliveira Menditi do

Revista Direito e Práxis, 2024-09, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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Simbiose Público-Privada em Santa Catarina
Simbiose Público-Privada em Santa Catarina
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Simbiose Público-Privada em Santa Catarina

Kalina Salaib Springer

Ensaios de Geografia, 2024-05, Vol.10 (23)

Universidade Federal Fluminense (UFF)

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Curricularização da extensão universitária no Serviço Social na Unioeste: um resgate histórico crítico da política de educação no Brasil
Curricularização da extensão universitária no Serviço Social na Unioeste: um resgate histórico crítico da política de educação no Brasil
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Curricularização da extensão universitária no Serviço Social na Unioeste: um resgate histórico crítico da política de educação no Brasil

Andreia Agda Silva Honorato ; Thiago Aranha dos Santos

Emancipação, 2024-05, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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4
INOVAÇÃO EDUCACIONAL – ANÁLISE DO DISCURSO POLÍTICO DE ORGANISMOS INTERNACIONAIS COM FOCO NA DIVERSIDADE
INOVAÇÃO EDUCACIONAL – ANÁLISE DO DISCURSO POLÍTICO DE ORGANISMOS INTERNACIONAIS COM FOCO NA DIVERSIDADE
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INOVAÇÃO EDUCACIONAL – ANÁLISE DO DISCURSO POLÍTICO DE ORGANISMOS INTERNACIONAIS COM FOCO NA DIVERSIDADE

Michels, Maria Helena ; Garcia, Rosalba Maria Cardoso

Cadernos CEDES, 2024-05, Vol.44 (123), p.153-166

CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade

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Reflexões e apontamentos sobre o regime remoto a partir do Estágio Supervisionado em Ensino de Biologia fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica
Reflexões e apontamentos sobre o regime remoto a partir do Estágio Supervisionado em Ensino de Biologia fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica
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Reflexões e apontamentos sobre o regime remoto a partir do Estágio Supervisionado em Ensino de Biologia fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica

Ana Paula Biondo Lhamas ; Izabela Lourenço Silva ; Carolina Borghi Mendes

Revista de Iniciação à Docência, 2024-05, Vol.9 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

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CURRÍCULO PODEROSO DE BIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE SUPERAÇÃO E EMANCIPAÇÃO INTELECTUAL, CULTURAL E SOCIAL AOS ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS
CURRÍCULO PODEROSO DE BIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE SUPERAÇÃO E EMANCIPAÇÃO INTELECTUAL, CULTURAL E SOCIAL AOS ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS
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CURRÍCULO PODEROSO DE BIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE SUPERAÇÃO E EMANCIPAÇÃO INTELECTUAL, CULTURAL E SOCIAL AOS ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS

Luís Gomes de Lima ; Tiago Venturi

Investigações em Ensino de Ciências, 2024-05, Vol.29 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E ESPAÇOS CIENTÍFICO-CULTURAIS BRASILEIROS: UMA VISÃO MATERIALISTA HISTÓRICO-DIALÉTICA
EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E ESPAÇOS CIENTÍFICO-CULTURAIS BRASILEIROS: UMA VISÃO MATERIALISTA HISTÓRICO-DIALÉTICA
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EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E ESPAÇOS CIENTÍFICO-CULTURAIS BRASILEIROS: UMA VISÃO MATERIALISTA HISTÓRICO-DIALÉTICA

Rodolfo Zampieri Bezzon ; Alessandra Bizerra

Investigações em Ensino de Ciências, 2024-05, Vol.29 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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ISLAMOPHOBIA AND COMMUNISM: PERPETUAL PREJUDICE IN CONTEMPORARY INDONESIA
ISLAMOPHOBIA AND COMMUNISM: PERPETUAL PREJUDICE IN CONTEMPORARY INDONESIA
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ISLAMOPHOBIA AND COMMUNISM: PERPETUAL PREJUDICE IN CONTEMPORARY INDONESIA

Waston ; Wiranto, Erham Budi ; Ali, Mudzakir ; Achmad, Noor ; Ramdhani, Deddy ; Muthoifin ; An, Andri Nirwana

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-05, Vol.18 (2), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO DECOLONIAL
CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO DECOLONIAL
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CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO DECOLONIAL

Euza Souza Sampaio Silva ; Jaqueline Braga Morais Cajaiba ; Arlete Ramos dos Santos ; Tatyanne Gomes Marques

Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2024-04, Vol.5 (12) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

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Banco Mundial e OCDE como profetas de internacionalização da Educação Básica
Banco Mundial e OCDE como profetas de internacionalização da Educação Básica
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Banco Mundial e OCDE como profetas de internacionalização da Educação Básica

Maria Abádia da Silva ; Alexandre Marinho Pimenta

Revista Educação e Políticas em Debate, 2024-04, Vol.13 (2) [Periódico revisado por pares]

Maria Vieira Silva

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  1. MATERIALISMO DIALÉTICO
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