Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Nova interface pedagógica: linguística de corpus + multiletramentos na formação do professor de lingua inglesaKindermann, Cristina Arcuri ElufBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-01-31Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A qualidade de vida no trabalho dos professores de inglês: aplicação dos modelos de análise biopsicossocial e de competência do bem-estar organizacionalKanikadan, Andréa Yumi SugishitaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2005-10-17Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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O efeito-sujeito professor de inglês à deriva: discurso educacional-pedagógico e implicações para uma formação com professoresConfuorto, InesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-03-04Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Developing university English teaching an interdisciplinary approach to humanities teaching at university levelColin Evans (Colin H.)Lewiston E. Mellen Press c1995Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (410.7 D499 )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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English in urban classrooms a multimodal perspective on teaching and learningGunther R KressLondon RoutledgeFalmer New York, NY 2005Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (420.7 E48 )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Robert Penn Warren a documentary volumeJames A GrimshawFarmington Hills Thomson/Gale 2006Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (R800.3 D55 v.321 )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Second language teacher education a sociocultural perspectiveKaren E JohnsonNew York Routledge 2009Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (370.711 J67s )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Teachers' narrative inquiry as professional developmentKaren E Johnson; Paula R GolombekCambridge Cambridge University Press 2002Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (420.7 T245 )(Acessar) |
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Material Type: E-Book
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Dancing with ghosts a critical biography of Arturo IslasFrederick Luis Aldama 1969- ebrary, Inc.Berkeley : University of California Press c2005Acesso online |
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Material Type: Artigo
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UM OLHAR DA AVALIATIVIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DE CRENÇAS DE UM GRUPO DE ALUNOS SOBRE O PROFESSOR DE INGLÊSNobrega, Adriana Nogueira Accioly ; Griffo, Mara Regina De AlmeidaOrganon, 2021-08, Vol.36 (71), p.140-157Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de LetrasTexto completo disponível |