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Os 27 docentes do Departamento de Farmácia da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP ministram cerca de 60 disciplinas na graduação e na pós-graduação relacionadas à Produção e ao Controle e Insumos Farmacêuticos...[Editorial]
Os 27 docentes do Departamento de Farmácia da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP ministram cerca de 60 disciplinas na graduação e na pós-graduação relacionadas à Produção e ao Controle e Insumos Farmacêuticos...[Editorial]
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Os 27 docentes do Departamento de Farmácia da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP ministram cerca de 60 disciplinas na graduação e na pós-graduação relacionadas à Produção e ao Controle e Insumos Farmacêuticos...[Editorial]

Silvia Regina Cavani Jorge Santos

FCFnotícias São Paulo v. 1, n. 2, nov. 2008. p. 1

São Paulo 2008

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A ambientalização curricular de programas de Educação Física em universidades federais do Brasil
A ambientalização curricular de programas de Educação Física em universidades federais do Brasil
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A ambientalização curricular de programas de Educação Física em universidades federais do Brasil

RODRIGUES, Cae

Revista brasileira de educação física e esporte = Brazilian journal of physical education and sport, 2015-09, Vol.29 (3), p.421-437

Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo

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A ANTROPOLOGIA HISTORICIZADA OU OS ÍNDIOS DE FENIMORE COOPER: CLÁSSICOS E HISTÓRIA NO ENSINO DE ANTROPOLOGIA NO BRASIL
A ANTROPOLOGIA HISTORICIZADA OU OS ÍNDIOS DE FENIMORE COOPER: CLÁSSICOS E HISTÓRIA NO ENSINO DE ANTROPOLOGIA NO BRASIL
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A ANTROPOLOGIA HISTORICIZADA OU OS ÍNDIOS DE FENIMORE COOPER: CLÁSSICOS E HISTÓRIA NO ENSINO DE ANTROPOLOGIA NO BRASIL

Sanabria, Guillermo Vega

Mana (Rio de Janeiro, Brazil), 2015-12, Vol.21 (3), p.609-640 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS-Museu Nacional, da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

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A Aprendizagem Baseada em Casos da Atenção Primária à Saúde nas Escolas Médicas Brasileiras
A Aprendizagem Baseada em Casos da Atenção Primária à Saúde nas Escolas Médicas Brasileiras
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Aprendizagem Baseada em Casos da Atenção Primária à Saúde nas Escolas Médicas Brasileiras

Chini, Helena ; Osis, Maria José Duarte ; Amaral, Eliana

Revista brasileira de educação médica, 2018-06, Vol.42 (2), p.45-53 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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A atenção à pessoa humana - paciente e aluno - no âmbito da formação em odontologia: o papel do docente, da reestruturação curricular e da bioética
A atenção à pessoa humana - paciente e aluno - no âmbito da formação em odontologia: o papel do docente, da reestruturação curricular e da bioética
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A atenção à pessoa humana - paciente e aluno - no âmbito da formação em odontologia: o papel do docente, da reestruturação curricular e da bioética

Junqueira, Cilene Rennó

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia 2009-12-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
A aula de laboratório no ensino superior de química
A aula de laboratório no ensino superior de química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A aula de laboratório no ensino superior de química

Matheus de Sousa Sato Antonio Aprigio da Silva Curvelo

2011

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos    (T2453 )(Acessar)

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A aula de laboratório no ensino superior de Química
A aula de laboratório no ensino superior de Química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A aula de laboratório no ensino superior de Química

Matheus Sousa Sato Antonio Aprigio da Silva Curvelo; Workshop da Pós-graduação (10. 2010 São Carlos)

Livro de resumos São Carlos : IQSC/USP, 2010

São Carlos IQSC/USP 2010

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos    (P12552 ) e outros locais(Acessar)

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A ausência das questões raciais na formação inicial de professores e a Lei 10.639/03 / The absence of racial issues in initial teacher education and Law 10.639/03
A ausência das questões raciais na formação inicial de professores e a Lei 10.639/03 / The absence of racial issues in initial teacher education and Law 10.639/03
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A ausência das questões raciais na formação inicial de professores e a Lei 10.639/03 / The absence of racial issues in initial teacher education and Law 10.639/03

Eliete Aparecida de Godoy

Revista de Educação PUC-Campinas (Online), 2017-03, Vol.22 (1), p.77-92 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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Citações Citado por
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A concepção interdisciplinar nos currículos de formação docente em Física de universidades federais brasileiras: a ideia da interdisciplinaridade como refratada nas políticas educacionais
A concepção interdisciplinar nos currículos de formação docente em Física de universidades federais brasileiras: a ideia da interdisciplinaridade como refratada nas políticas educacionais
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A concepção interdisciplinar nos currículos de formação docente em Física de universidades federais brasileiras: a ideia da interdisciplinaridade como refratada nas políticas educacionais

Massensini de Azevedo, Lucas ; Ramos de Azevedo, Maria Antônia

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2023-04, Vol.40 (1), p.188-220 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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10
A construção do novo currículo de enfermagem da Escola de Enfermagem da USP facilidades e desafios
A construção do novo currículo de enfermagem da Escola de Enfermagem da USP facilidades e desafios
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A construção do novo currículo de enfermagem da Escola de Enfermagem da USP facilidades e desafios

Ana Paula Turin Rouiller Vilanice Alves de Araújo Püschel; Mostra de Monografias de Conclusão de Curso da EEUSP (16. 5-7 dez. 2012 São Paulo); Mostra de Trabalhos de Iniciação Científica sobre o Ensino de Graduação (1. 5-7 dez. 2012 São Paulo)

Resumos São Paulo, 2012

São Paulo 2012

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (PÜSCHEL, V. A. de A. doc 31 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Oliveira, M
  2. Püschel, V
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  5. Oliveira, J

Neste Assunto:

  1. CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (MEMORIAL)
  2. Currículo De Ensino Superior
  3. Ensino Superior
  4. Currículo
  5. Curriculum

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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