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Material Type: Artigo
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Appunti sul "lavoro dell'implicito"Stella, AmedeoPSICOANALISI, 2024-01 (2), p.49-80 [Periódico revisado por pares]Sem texto completo |
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Material Type: Artigo
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Estetica della tecnica ipnotica: dalla tecnica come strumento terapeutico, alla tecnica come metafora per il cambiamentoCarnevale, Fabio ; Mazzone, EmanueleIPNOSI, 2024-01 (2), p.32-41 [Periódico revisado por pares]Sem texto completo |
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Material Type: Artigo
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The relationships between schools and the families of pupils coming from Arab countries in Europe. Focus on Italy, Germany, and SwedenMazzei, SaraMONDI MIGRANTI, 2023-11 (3), p.99-114 [Periódico revisado por pares]Sem texto completo |
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Material Type: Artigo
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A Reflection on the Connections between Art, Sport, Community and Tokyo 2020Haggis, DevenaWELFARE E ERGONOMIA, 2023-08, Vol.9 (1), p.39-57 [Periódico revisado por pares]Sem texto completo |
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Material Type: Artigo
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Stare al mondo “tra” psicoterapia e neuroscienzeAnna Di Leva1Phenomena journal, 2023-05, Vol.5 (1), p.21-33 [Periódico revisado por pares]Marp EdizioniTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La comunicazione verbale dell’insegnante nell’uso del Reciprocal Teaching per la comprensione in lettura: Uno studio esplorativoFrancesca AnelloFormazione & Insegnamento, 2023-04, Vol.21 (1) [Periódico revisado por pares]Pensa MultiMediaSem texto completo |
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Material Type: Artigo
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Terapia con GH ricombinante e funzione tiroidea: rilevanza clinica e gestione delle interferenzePigni, Stella ; Lania, AndreaL'Endocrinologo, 2023, Vol.24 (Suppl 1), p.25-27 [Periódico revisado por pares]Cham: Springer International PublishingTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pensieri su soggetto e relazioneCoin, RominaRicerca psicoanalitica, 2022-12, Vol.33 (s1) [Periódico revisado por pares]PAGEPress PublicationsTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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I bambini e le rappresentazioni degli "oggetti" della geometriaMarazzani, InesDidattica della matematica (Locarno, Switzerland), 2022-11 (12), p.93-116 [Periódico revisado por pares]Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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From dissociation to integration: the value of the ‘green factor’Peresso, PatriziaJournal of analytical psychology, 2022-11, Vol.67 (5), p.1319-1340 [Periódico revisado por pares]London: Wiley Subscription Services, IncTexto completo disponível |