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Differential Prediction of Ability as Represented by College Subject Groups
Differential Prediction of Ability as Represented by College Subject Groups
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Differential Prediction of Ability as Represented by College Subject Groups

Segel, David

The Journal of educational research (Washington, D.C.), 1932-01, Vol.25 (1), p.14-26 [Periódico revisado por pares]

Bloomington, Ill: Routledge

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Differential Prediction of Ability as Represented by College Subject Groups
Differential Prediction of Ability as Represented by College Subject Groups
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Differential Prediction of Ability as Represented by College Subject Groups

Segel, David

The Journal of educational research (Washington, D.C.), 1932-02, Vol.25 (2), p.93-98 [Periódico revisado por pares]

Bloomington, Ill: Routledge

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The Correlation Coefficient as an Index of Relationship
The Correlation Coefficient as an Index of Relationship
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The Correlation Coefficient as an Index of Relationship

Furfey, Paul Hanly ; Daly, Joseph F.

The Journal of experimental education, 1935-03, Vol.3 (3), p.166-169 [Periódico revisado por pares]

Washington D.C., Wash: Routledge

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The Nature of the Abilities Required in the Survey Courses of the Chicago City Junior Colleges
The Nature of the Abilities Required in the Survey Courses of the Chicago City Junior Colleges
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The Nature of the Abilities Required in the Survey Courses of the Chicago City Junior Colleges

Engelhart, Max D.

The Journal of experimental education, 1938-03, Vol.6 (3), p.318-325 [Periódico revisado por pares]

Washington D.C., Wash: Routledge

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Experimental Work and Progress in the Field of Science
Experimental Work and Progress in the Field of Science
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Experimental Work and Progress in the Field of Science

Zechiel, A. N.

Educational research bulletin (Columbus, Ohio), 1938-11, Vol.17 (8), p.248-254

Bureau of Educational Research, College of Education, The Ohio State University

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6
Vocabulary Profiles of Groups in Training
Vocabulary Profiles of Groups in Training
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Vocabulary Profiles of Groups in Training

Greene, Edward B.

The Journal of educational research (Washington, D.C.), 1940-04, Vol.33 (8), p.569-574 [Periódico revisado por pares]

Bloomington, Ill: Routledge

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Assumptions Underlying Research Data
Assumptions Underlying Research Data
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Assumptions Underlying Research Data

Scates, Douglas E.

The Journal of educational research (Washington, D.C.), 1940-12, Vol.34 (4), p.241-254 [Periódico revisado por pares]

Bloomington, Ill: Routledge

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How Wrong are Educators?
How Wrong are Educators?
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How Wrong are Educators?

Scates, Douglas E.

The Journal of educational research (Washington, D.C.), 1942-05, Vol.35 (9), p.705-712 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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9
Teaching of Science in Senior High School and Junior College
Teaching of Science in Senior High School and Junior College
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Teaching of Science in Senior High School and Junior College

Fitzpatrick, Frederick L. ; Edmiston, Vivian

Review of educational research, 1942-10, Vol.12 (4), p.412-424 [Periódico revisado por pares]

American Educational Research Association

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10
Teacher Education in Science and Mathematics
Teacher Education in Science and Mathematics
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Teacher Education in Science and Mathematics

Burnett, R. Will

Review of educational research, 1942-10, Vol.12 (4), p.443-450 [Periódico revisado por pares]

American Educational Research Association

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