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1
Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools
Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Work in progress a generic model for interactivity-intense intelligent tutor authoring tools

Danilo Leite Dalmon Leonidas de Oliveira Brandão; Guilherme Mendonça Gomes; Anarosa Alves Franco Brandão 1967-; Seiji Isotani; Frontiers in Education Conference - FIE (2012 Seatle)

Proceedings Piscataway : IEEE, 2012

Piscataway IEEE 2012

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-2962906 ) e outros locais(Acessar)

2
Decision support systems a knowledge-based approach
Decision support systems a knowledge-based approach
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Decision support systems a knowledge-based approach

C. W. Holsapple Andrew B Whinston

Minneapolis/St. Paul West Pub. Co. c1996

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3
Voxel-man 3D navigator Brain & skull: regional, functional, and radiological anatomy
Voxel-man 3D navigator Brain & skull: regional, functional, and radiological anatomy
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Voxel-man 3D navigator Brain & skull: regional, functional, and radiological anatomy

Springer Electronic Media

Berlin Springer-Verlag c2001

Localização: FM - Fac. Medicina    (WL300 V953 2001 )(Acessar)

4
Pensar el cuerpo. De la expresión corporal a la conciencia expresivocorporal, un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado (Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the i
Pensar el cuerpo. De la expresión corporal a la conciencia expresivocorporal, un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado (Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the i
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Pensar el cuerpo. De la expresión corporal a la conciencia expresivocorporal, un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado (Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the i

Prados Megías, Mª Esther

Retos, 2020, Vol.37 (37), p.643-651 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines
Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines

Garrison, D. Randy ; Vaughan, Norman D

New York, NY: Jossey-Bass 2011

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Líneas (hetero)didácticas para una Educación Corporal Hedonista ((Hetero)didactic lines for a Hedonist Corporal Education)
Líneas (hetero)didácticas para una Educación Corporal Hedonista ((Hetero)didactic lines for a Hedonist Corporal Education)
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Líneas (hetero)didácticas para una Educación Corporal Hedonista ((Hetero)didactic lines for a Hedonist Corporal Education)

Gallo, Luz Elena ; Uribe, Iván Darío ; Castañeda, Gloria María

Retos, 2022, Vol.45, p.750-759 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Estudio de las variables pedagógicas de las tareas de baloncesto en función de las fases de juego. (Study of the pedagogical variables of basketball tasks based on game phases)
Estudio de las variables pedagógicas de las tareas de baloncesto en función de las fases de juego. (Study of the pedagogical variables of basketball tasks based on game phases)
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudio de las variables pedagógicas de las tareas de baloncesto en función de las fases de juego. (Study of the pedagogical variables of basketball tasks based on game phases)

Gamero Portillo, María de Gracia ; García Ceberino, Juan Manuel ; Reina Román, María ; Feu Molina, Sebastián ; Antúnez Medina, Antonio

Retos, 2020, Vol.37 (37), p.556-562 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

Texto completo disponível

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8
EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS IMERSOS EM PROCESSOS DE REINVENÇÃO CURRICULAR
EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS IMERSOS EM PROCESSOS DE REINVENÇÃO CURRICULAR
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS IMERSOS EM PROCESSOS DE REINVENÇÃO CURRICULAR

Gustsack, Felipe ; de Oliveira, Claudio José ; Lanzarini, Joice Nunes

Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-01 (68), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
PEDAGOGIAS DOS TERREIROS: AÇÕES DE ENSINO EDUCATIVOSOCIAIS
PEDAGOGIAS DOS TERREIROS: AÇÕES DE ENSINO EDUCATIVOSOCIAIS
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

PEDAGOGIAS DOS TERREIROS: AÇÕES DE ENSINO EDUCATIVOSOCIAIS

Soares, Rodrigo Lemos ; Bussoletti, Denise Marcos ; Souza, Ariana ; Pereira, Gustavo Henrique

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-10 (59), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Aprendizagem ativa: experiências e pesquisas com metodologias ativas
Aprendizagem ativa: experiências e pesquisas com metodologias ativas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprendizagem ativa: experiências e pesquisas com metodologias ativas

Teixeira, Lucimara de Sousa ; Guazzelli, Dalva Célia Henriques Rocha

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-09 (66), p.e24391-7 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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