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Material Type: Outros
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Caderno de Programa e Resumos V Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de CiênciasAgnaldo Arroio Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo, SP)Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos São Paulo, SP : Gráfica do Instituto de Física, 2010. 83 pSão Paulo, SP Gráfica do Instituto de Física 2010Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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A pós-graduação em ensino de ciências e matemática no Brasil, o ensino de ciências e as licenciaturas na área: encontros e desencontrosNardi, RobertoTecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, 2011-07 (30) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A pós-graduação em ensino de ciências e matemática no Brasil, o ensino de ciências e as licenciaturas na área: encontros e desencontrosRoberto NardiTecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, 2012-04 (30) [Periódico revisado por pares]Universidad Pedagógica NacionalTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo de Congresso
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A visualização na Formação Inicial do Professor de QuímicaAgnaldo Arroio Celeste Ferreira; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo, SPEncontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos São Paulo, SP : Gráfica do Instituto de Física, 2010. 83 pSão Paulo, SP Gráfica do Instituto de Física 2010Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Estudando as forças intermoleculares com auxílio de um multimediaAgnaldo Arroio Cláudia Ayres; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo, SP)Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos São Paulo, SP : Gráfica do Instituto de Física, 2010. 83 pSão Paulo, SP Gráfica do Instituto de Física 2010Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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ENSINO DA TEORIA DA CONTABILIDADE NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DO BRASILdeIudícibus, Sérgio ; Beuren, Ilse Maria ; Vanderlei dos SantosRevista universo contábil, 2016-10, Vol.12 (4), p.6Blemenau: Ilse Maria BeurenTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Programas de Pós-Graduação Profissionais em Ensino de Ciências: avanços, conquistas e desafiosCarmem Lucia Costa Amaral ; Ivanise Maria RizzattiRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022-05, Vol.13 (3)Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE FÍSICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (PGECM) DO IFCE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURAXimens, Davy Mororó ; Coutinho Junior, Antonio de Lisboa ; Galvão, Willana Nogueira Medeiros ; Sales, Gilvandenys LeiteEducere et educare, 2022-12, Vol.17 (44), p.1-18 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Um levantamento de teses e dissertações de um programa de pós-graduação sobre a aproximação da história da ciência e o ensino de ciênciasPalma, Lorena Cristina Romero ; Guarnieri, Patricia Vecchio ; Pansera, Fernanda Cristina ; Gatti, Sandra Regina TeodoroActio (Curitiba), 2017-08, Vol.2 (1), p.401-419 [Periódico revisado por pares]Universidade Tecnológica Federal do ParanáTexto completo disponível |
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Material Type: magazinearticle
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CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DO CEARÁ, NA FORMAÇÃO DE PROFESSORESRegis Vieira Alves, FranciscoRevista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2020-09, Vol.16 (36), p.1-33Texto completo disponível |