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1
Robust local quantile regression for reference curves
Robust local quantile regression for reference curves
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Robust local quantile regression for reference curves

Gianni Mara Silva dos Santos Carmen Diva Saldiva de André; Júlio da Motta Singer 1950-2022

Brazilian Journal of Biometrics Lavras v. 41, n. 1, p. 58-69, 2023

Lavras 2023

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (PROD-3150479 )(Acessar)

2
Métodos de categorização de variáveis preditoras em modelos de regressão para variáveis binárias
Métodos de categorização de variáveis preditoras em modelos de regressão para variáveis binárias
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Métodos de categorização de variáveis preditoras em modelos de regressão para variáveis binárias

Silva, Diego Mattozo Bernardes Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Estatística Interinstitucional do ICMC e UFSCarr 2017-06-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Development of transferable neighborhood land use regression models for predicting intra-urban ambient nitrogen dioxide (NO2) spatial variations
Development of transferable neighborhood land use regression models for predicting intra-urban ambient nitrogen dioxide (NO2) spatial variations
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Development of transferable neighborhood land use regression models for predicting intra-urban ambient nitrogen dioxide (NO2) spatial variations

Ma, Xuying ; Gao, Jay ; Longley, Ian ; Zou, Bin ; Guo, Bin ; Xu, Xin ; Salmond, Jennifer

Environmental science and pollution research international, 2022-06, Vol.29 (30), p.45903-45918 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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4
Job demands and job resources as predictors of teacher motivation and well-being
Job demands and job resources as predictors of teacher motivation and well-being
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Job demands and job resources as predictors of teacher motivation and well-being

Skaalvik, Einar M. ; Skaalvik, Sidsel

Social psychology of education, 2018-11, Vol.21 (5), p.1251-1275 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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5
Factors Contributing to Teacher Burnout During COVID-19
Factors Contributing to Teacher Burnout During COVID-19
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Factors Contributing to Teacher Burnout During COVID-19

Pressley, Tim

Educational researcher, 2021-06, Vol.50 (5), p.325-327 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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6
Unpicking the Developmental Relationship Between Oral Language Skills and Reading Comprehension: It's Simple, But Complex
Unpicking the Developmental Relationship Between Oral Language Skills and Reading Comprehension: It's Simple, But Complex
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Unpicking the Developmental Relationship Between Oral Language Skills and Reading Comprehension: It's Simple, But Complex

Lervåg, Arne ; Hulme, Charles ; Melby-Lervåg, Monica

Child development, 2018-09, Vol.89 (5), p.1821-1838 [Periódico revisado por pares]

United States: Wiley for the Society for Research in Child Development

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7
Second Language Anxiety and Achievement: A Meta-Analysis
Second Language Anxiety and Achievement: A Meta-Analysis
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Second Language Anxiety and Achievement: A Meta-Analysis

Teimouri, Yasser ; Goetze, Julia ; Plonsky, Luke

Studies in second language acquisition, 2019-05, Vol.41 (2), p.363-387 [Periódico revisado por pares]

New York: Cambridge University Press

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8
On the value of expert knowledge in estimation and forecasting of solar photovoltaic power generation
On the value of expert knowledge in estimation and forecasting of solar photovoltaic power generation
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

On the value of expert knowledge in estimation and forecasting of solar photovoltaic power generation

Visser, Lennard ; AlSkaif, Tarek ; Hu, Jing ; Louwen, Atse ; van Sark, Wilfried

Solar energy, 2023-02, Vol.251, p.86-105 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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9
Dropout Prediction in MOOCs: Using Deep Learning for Personalized Intervention
Dropout Prediction in MOOCs: Using Deep Learning for Personalized Intervention
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Dropout Prediction in MOOCs: Using Deep Learning for Personalized Intervention

Xing, Wanli ; Du, Dongping

Journal of educational computing research, 2019-06, Vol.57 (3), p.547-570 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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10
Promoting Positive Youth Development Through School-Based Social and Emotional Learning Interventions: A Meta-Analysis of Follow-Up Effects
Promoting Positive Youth Development Through School-Based Social and Emotional Learning Interventions: A Meta-Analysis of Follow-Up Effects
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Promoting Positive Youth Development Through School-Based Social and Emotional Learning Interventions: A Meta-Analysis of Follow-Up Effects

Taylor, Rebecca D. ; Oberle, Eva ; Durlak, Joseph A. ; Weissberg, Roger P.

Child development, 2017-07, Vol.88 (4), p.1156-1171 [Periódico revisado por pares]

United States: Wiley for the Society for Research in Child Development

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  4. Pereira, G  (1)
  5. Santos, G  (1)
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  1. Antes de1974  (304)
  2. 1974Até1985  (2.875)
  3. 1986Até1997  (2.811)
  4. 1998Até2010  (8.464)
  5. Após 2010  (19.588)
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Deste Autor:

  1. Silva, D
  2. André, C
  3. Singer, J
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  5. Santos, G

Neste Assunto:

  1. Predictor Variables
  2. Social Sciences
  3. Education & Educational Research
  4. Psychology
  5. Foreign Countries

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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