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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Formação inicial de professores de química na perspectiva da educação inclusiva: um diálogo entre as propostas curriculares de instituições de ensino superior no Estado de São Paulo e do Teachers College da Columbia University (EUA)Nascimento, Ana Carolina Dalbó DoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2018-08-16Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Anxiety of brazilian college teachersE E Maffei Antonio Paschoal Rodolpho Agatti; International Congress of Psychology (25. 1992 Brussels)v. 27, n. 3-4, p.186, jun./aug. 1992 International Journal of Psychology1992Localização: IP - Instituto de Psicologia (Peridico (AM=AAn/51) ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Teaching project management to management teachersAntonio Cesar Amaru Maximiano 1947- Project Management Institute's Annual Seminars & Symposium (2001 Nashville)Proceedings Nashville : Project Management Institute, 2001Nashville Project Management Institute 2001Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Saberes docentes de licenciandos sobre meio ambiente e educação ambientalOliveira, Raquel Alves DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ecologia de Agroecossistemas 2016-05-23Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia.Coelho, Luciana GuidonBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2017-08-21Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SPSouza, Gabriel Costa DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-08-14Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo de Congresso
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The teachers’ role in environmental changes at school two Brazilian studiesVânia Galindo Massabni Stefania Rosolen; International Study Association on Teachers and Teaching - ISATT (2023 Bari, IT)Perla, Loredana ... [et al.] (eds.) Living and leading in the next era: connecting teaching, research, citizenship and equity Bari, IT : University of Bari, 2023 182 pLecce, IT 2023Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Crenças de professoras sobre a leitura e sua aprendizagem no processo de alfabetizaçãoD'Albertas, Christina Jeanne MarieBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2014-11-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Student teachers’ knowledge production processes within socially just educational principles and practices in BrazilLívia de Araújo Donnini Rodrigues Ana Paula DubocTeachers and Teaching: theory and practice Abingdon ahead of print, p. 1-13, 2022Abingdon 2022Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970 - 1990)Lourenço, ElaineBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-10-04Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |