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Alfabetização: um desafio para um novo tempo/Literacy: a change for a new time/L'alphabétisation: un défi pour un temps nouveaus
Alfabetização: um desafio para um novo tempo/Literacy: a change for a new time/L'alphabétisation: un défi pour un temps nouveaus
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Alfabetização: um desafio para um novo tempo/Literacy: a change for a new time/L'alphabétisation: un défi pour un temps nouveaus

de Santana, Fabiana Castelo Branco

Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2012-03, Vol.6 (12), p.66 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo

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2
Social Skills Training Influence on the teacher-student relationship: a psychopedagogical contribution for teachers; Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores
Social Skills Training Influence on the teacher-student relationship: a psychopedagogical contribution for teachers; Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores
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Social Skills Training Influence on the teacher-student relationship: a psychopedagogical contribution for teachers; Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores

Silva, Dalva Alves; Aznar-Farias, Maria; Silvares, Edwiges Ferreira De Mattos

Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa; v. 3 n. 5 (2009); 68-90

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-02-01

Acesso online

3
Inclusão social de pessoas com deficiência em Cabo Verde - África1
Inclusão social de pessoas com deficiência em Cabo Verde - África1
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Inclusão social de pessoas com deficiência em Cabo Verde - África1

de Carvalho-Freitas, Maria Nivalda ; Silva Rocha, Nadine Helene ; Nascimento Lopes, Raquel Margarida ; Sónia Helena Lima Silva ; Walter Leany Baptista Spínola

Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2007-03, Vol.1 (2), p.99 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo

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Models for the modern power grid
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Models for the modern power grid

Cardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1191204

2014

Acesso online

5
Specific heat of Gd4Co3
Specific heat of Gd4Co3
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Specific heat of Gd4Co3

Lima, Oscar Ferreira De, 1952-; López Linares, Juan Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

LIMA, Oscar Ferreira de; LÓPEZ LINARES, Juan. Specific heat of Gd4Co3. Journal of physics. Condensed matter . Bristol : Institute of Physics Publishing, 2010. Vol. 22, n. 13 (Apr., 2010), n. art. 136002, p. 1-6. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/12864. Acesso em: 5 out. 2023.

2010

Acesso online

6
Mondialisation, travail social et politique du sujet/Mundialização, trabalho social e política do sujeito/Mundialization, social work and subject's policy
Mondialisation, travail social et politique du sujet/Mundialização, trabalho social e política do sujeito/Mundialization, social work and subject's policy
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Mondialisation, travail social et politique du sujet/Mundialização, trabalho social e política do sujeito/Mundialization, social work and subject's policy

Biarnès, Jean

Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2008-03, Vol.2 (4), p.168 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo

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Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores1/Social Skills Training Influence on the teacher-student relationship: a psychopedagogical contribution for teachers
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Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores1/Social Skills Training Influence on the teacher-student relationship: a psychopedagogical contribution for teachers

Silva, Dalva Alves ; Aznar-Farias, Maria ; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos

Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2008-09, Vol.3 (5), p.68 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo

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8
Resenha de Liberdade para aprender/Review of Freedom to Learn/Curriculum de Liberté pour apprendre
Resenha de Liberdade para aprender/Review of Freedom to Learn/Curriculum de Liberté pour apprendre
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Resenha de Liberdade para aprender/Review of Freedom to Learn/Curriculum de Liberté pour apprendre

Quevedo, Thelmelisa Lencione

Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2012-03, Vol.6 (12), p.148 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo

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9
A estima de si, a criatividade e a resiliência na escola/The self esteem, the creativity and the resilience in the school/L'estime de soi, la créativité et la résilience à l'école
A estima de si, a criatividade e a resiliência na escola/The self esteem, the creativity and the resilience in the school/L'estime de soi, la créativité et la résilience à l'école
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A estima de si, a criatividade e a resiliência na escola/The self esteem, the creativity and the resilience in the school/L'estime de soi, la créativité et la résilience à l'école

Tremblay, Isabelle

Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2011-03, Vol.5 (10), p.162 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo

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Lazer, educação e políticas públicas em países emergentes: reflexões sobre o caso brasileiro/Leisure, education and public policy in emerging countries: reflections on the case Brazilian/Loisirs, education et politiques publiques dans les pays emergents: réflexions sur le cas du brésil
Lazer, educação e políticas públicas em países emergentes: reflexões sobre o caso brasileiro/Leisure, education and public policy in emerging countries: reflections on the case Brazilian/Loisirs, education et politiques publiques dans les pays emergents: réflexions sur le cas du brésil
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Lazer, educação e políticas públicas em países emergentes: reflexões sobre o caso brasileiro/Leisure, education and public policy in emerging countries: reflections on the case Brazilian/Loisirs, education et politiques publiques dans les pays emergents: réflexions sur le cas du brésil

Moreno, José Carlos de Almeida ; da Silva, Luciene Ferreira

Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa, 2009-09, Vol.4 (7), p.28 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo

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  1. Mutran, M
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