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Resultados de 1 a 10 de 189  para Produção Intelectual da USP

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1
Aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita
Aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita

Magali de Lourdes Caldana Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte

Genaro, Katia Flores; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Bevilacqua, Maria Cecília O processo de comunicação: contribuição para a formação de professores na inclusão de indivíduos com necessidades educacionais especiais São José dos Campos: Pulso Editorial, 2006

São José dos Campos Pulso Editorial 2006

Localização: FOB - Fac. Odontologia de Bauru    (370 G285p ) e outros locais(Acessar)

2
Estimulação da linguagem oral e reflexos no aprendizado da leitura e escrita
Estimulação da linguagem oral e reflexos no aprendizado da leitura e escrita
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Estimulação da linguagem oral e reflexos no aprendizado da leitura e escrita

Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte Magali de Lourdes Caldana

Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin, org Estimulação da linguagem : aspectos teóricos e práticos São José dos Campos: Pulso, 2008

São José dos Campos Pulso 2008

Localização: FOB - Fac. Odontologia de Bauru    (616.855 Es86 ) e outros locais(Acessar)

3
Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300
Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300

Ferraz, Érika

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2013-02-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Ações da fonoaudiologia na escola: programa de estimulação da consciência fonológica em escolares do 1° ano do ensino fundamental
Ações da fonoaudiologia na escola: programa de estimulação da consciência fonológica em escolares do 1° ano do ensino fundamental
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ações da fonoaudiologia na escola: programa de estimulação da consciência fonológica em escolares do 1° ano do ensino fundamental

Freire, Thaís

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2018-05-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Conhecimento dos professores, de 1ª a 4ª série do ensino fundamental de escolas públicas, quanto ao distúrbio da linguagem escrita
Conhecimento dos professores, de 1ª a 4ª série do ensino fundamental de escolas públicas, quanto ao distúrbio da linguagem escrita
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Conhecimento dos professores, de 1ª a 4ª série do ensino fundamental de escolas públicas, quanto ao distúrbio da linguagem escrita

G. B. Fernandes Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte; Jornada Fonoaudiológica (12. 2005 Bauru)

Anais Bauru : FOB-USP, 2005

Bauru FOB-USP 2005

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6
Pesquisa em processos terapêuticos em linguagem teoria e prática
Pesquisa em processos terapêuticos em linguagem teoria e prática
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Pesquisa em processos terapêuticos em linguagem teoria e prática

Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (13. 2005 Santos, SP)

Anais Santos : SBFa, 2005

Santos, SP 2005

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7
Adaptação e normalização da bateria neuropsicológica Luria-Nebraska em crianças de 8 anos e 11 meses
Adaptação e normalização da bateria neuropsicológica Luria-Nebraska em crianças de 8 anos e 11 meses
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Adaptação e normalização da bateria neuropsicológica Luria-Nebraska em crianças de 8 anos e 11 meses

Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte Simposium Luso-Brasileiro de Terapia da Fala - (2. 2005 Porto)

Resumos Porto : Universidade Fernando Pessoa, 2005

Porto Universidade Fernando Pessoa 2005

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8
Elaboração de material didático baseado no Design Thinking para professores sobre vocabulário
Elaboração de material didático baseado no Design Thinking para professores sobre vocabulário
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Elaboração de material didático baseado no Design Thinking para professores sobre vocabulário

Zanella, Fabiana Xavier Vieira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2019-09-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Programa de estimulação da consciência fonológica, leitura e escrita: resposta à intervenção (RTI) para escolares no 1º ano do ensino fundamental
Programa de estimulação da consciência fonológica, leitura e escrita: resposta à intervenção (RTI) para escolares no 1º ano do ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Programa de estimulação da consciência fonológica, leitura e escrita: resposta à intervenção (RTI) para escolares no 1º ano do ensino fundamental

Marotti, Beatriz Dantas

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2022-05-20

Acesso online

10
A remediação fonológica como facilitadora na apropriação da leitura e da escrita por crianças de salas de recursos multifuncionais
A remediação fonológica como facilitadora na apropriação da leitura e da escrita por crianças de salas de recursos multifuncionais
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A remediação fonológica como facilitadora na apropriação da leitura e da escrita por crianças de salas de recursos multifuncionais

Lima, Edson Alexandre De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2017-11-22

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  5. Após 2020  (7)
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