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Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines
Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines
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Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines

Garrison, D. Randy ; Vaughan, Norman D

New York, NY: Jossey-Bass 2011

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2
University teacher competencies in a virtual teaching/learning environment: Analysis of a teacher training experience
University teacher competencies in a virtual teaching/learning environment: Analysis of a teacher training experience
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University teacher competencies in a virtual teaching/learning environment: Analysis of a teacher training experience

Guasch, Teresa ; Alvarez, Ibis ; Espasa, Anna

Teaching and teacher education, 2010-02, Vol.26 (2), p.199-206 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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3
Mutual feedback in e-portfolio assessment: an approach to the netfolio system
Mutual feedback in e-portfolio assessment: an approach to the netfolio system
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Mutual feedback in e-portfolio assessment: an approach to the netfolio system

Barbera, Elena

British journal of educational technology, 2009-03, Vol.40 (2), p.342-357 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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4
An Integrated Structure for a Virtual Networking Laboratory
An Integrated Structure for a Virtual Networking Laboratory
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An Integrated Structure for a Virtual Networking Laboratory

Prieto-Blazquez, J. ; Arnedo-Moreno, J. ; Herrera-Joancomarti, J.

IEEE transactions on industrial electronics (1982), 2008-06, Vol.55 (6), p.2334-2342 [Periódico revisado por pares]

New York: IEEE

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5
Improving the learning experience of business subjects in engineering studies using automatic spreadsheet correctors
Improving the learning experience of business subjects in engineering studies using automatic spreadsheet correctors
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Improving the learning experience of business subjects in engineering studies using automatic spreadsheet correctors

Rafart Serra, Maria Assumpció ; Bikfalvi, Andrea ; Soler Masó, Josep ; Prados Carrasco, Ferran ; Poch Garcia, Jordi

Journal of Technology and Science Education, 2017, Vol.7 (2), p.203-220 [Periódico revisado por pares]

OmniaScience

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6
Usos de Internet y éxito académico en estudiantes universitarios
Usos de Internet y éxito académico en estudiantes universitarios
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Usos de Internet y éxito académico en estudiantes universitarios

Torres-Díaz, Juan-Carlos ; Duart, Josep M ; Gómez-Alvarado, Héctor-F ; Marín-Gutiérrez, Isidro ; Segarra-Faggioni, Verónica

Comunicar (Huelva, Spain), 2016-07, Vol.24 (48), p.61-70 [Periódico revisado por pares]

Grupo Comunicar

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Use of Twitter to share news in higher education: The risk of magnification of engagement and learning
Use of Twitter to share news in higher education: The risk of magnification of engagement and learning
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Use of Twitter to share news in higher education: The risk of magnification of engagement and learning

Llausàs i Pascual, Albert

Springer 2023-02

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8
Virtual Research Environments: From Portals to Science Gateways
Virtual Research Environments: From Portals to Science Gateways
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Virtual Research Environments: From Portals to Science Gateways

Allan, Robert N

San Diego: Elsevier Science & Technology 2009

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9
Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory study
Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory study
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Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory study

Castaño-Muñoz, Jonatan ; Duart, Josep M ; Teresa, Sancho-Vinuesa

Journal of new approaches in educational research, 2015-01, Vol.4 (1), p.24-31 [Periódico revisado por pares]

Alicante: Universidad de Alicante

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10
Artefactos identitarios multimodales 2.0 como mecanismo de personalización del aprendizaje en educación superior: un estudio cualitativo
Artefactos identitarios multimodales 2.0 como mecanismo de personalización del aprendizaje en educación superior: un estudio cualitativo
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Artefactos identitarios multimodales 2.0 como mecanismo de personalización del aprendizaje en educación superior: un estudio cualitativo

Baig, Marc ; Boned, Paula ; González Ceballos, Irene ; Esteban Guitart, Moisès

Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) 2023-05

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