Flow theory to promote learning in educational systems is it really relevant?

Wilk Oliveira dos Santos Ig Ibert Bittencourt (Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto); Seiji Isotani; Diego Dermeval; Leonardo Brandão Marques; Ismar Frango Silveira

Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE Porto Alegre : SBC v. 26, n. 02, p. 29-59, Mai. 2018

Porto Alegre 2018

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD 2896024 )(Acessar)