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Mapping beliefs of preservice physics teachers in the context of a curriculum innovation

Marcelo Alves Barros Edson César Marques Filho; Larissa da Cunha Badan; Conference of European Science Education Research Association - ESERA (9. 2011 Lyon)

Conference Book London : European Science Education Research Association - ESERA, 2011

London European Science Education Research Association - ESERA 2011

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IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD018500 ) Disponível na Biblioteca
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PROD018500 Item disponível 89018500 DOCUMENTO IMPRESSO
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