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Estruturação matemática do pensamento físico no ensino: uma ferramenta teórica para analisar abordagens didáticas

Karam, Ricardo Avelar Sotomaior

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-03-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

FE - Faculdade de Educação (378.3053 K18e ) Disponível na Biblioteca
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T 378.3053 K18e Item disponível 20500076991 DOCUMENTO IMPRESSO
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