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Idioma:

Figure-based speech perception test applicability in children with Down syndrome

Beatriz Nascimento Gonçalves Isabela Raymundini Lorenssete; Nicolle Oliveira Tomé; Ana Lúcia Rios Mota; Cristiane Fregonesi Dutra Garcia; Ana Cláudia Mirândola Barbosa Reis

CoDAS São Paulo v. 34, n. 3, art. e20200204, p. 1-8, 2022

São Paulo 2022

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 3128781 Acervo Digital )(Acessar)

  • Título:
    Figure-based speech perception test applicability in children with Down syndrome
  • Autor: Beatriz Nascimento Gonçalves
  • Isabela Raymundini Lorenssete; Nicolle Oliveira Tomé; Ana Lúcia Rios Mota; Cristiane Fregonesi Dutra Garcia; Ana Cláudia Mirândola Barbosa Reis
  • Assuntos: PERCEPÇÃO AUDITIVA; CRIANÇAS; AUDIÇÃO; SÍNDROME DE DOWN; FONOAUDIOLOGIA; PERCEPÇÃO DA FALA; Auditory Perception; Child; Hearing; Down Syndrome; Speech Therapy; Speech Perception
  • É parte de: CoDAS São Paulo v. 34, n. 3, art. e20200204, p. 1-8, 2022
  • Notas: Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020204. Acesso em: 10 abr. 2023
  • Descrição: Objetivo: Verificar a aplicabilidade do teste de percepção de fala com figuras em crianças com síndrome de Down. Método: Estudo observacional, descritivo e prospectivo, realizado em dois centros fonoaudiológicos, aprovado pelos Comitês de Ética em Pesquisa sob número 82522217.5.0000.5440 e 79510317.8.0000.5257. Participaram 41 crianças com síndrome de Down, de ambos os sexos, com idade entre dois anos e dez anos e 11 meses, as quais foram divididas em três grupos: GI (dois a quatro anos e 11 meses); GII (cinco a sete anos e 11 meses) e GIII (oito a dez anos e 11 meses). Foram realizados os procedimentos de anamnese, meatoscopia, audiometria tonal liminar, teste de limiar de recepção de fala com figuras e imitanciometria. Para a análise estatística, Teste Exato de Fisher com nível de significância de 5%. Resultados: Ao ser analisado o número de acertos e erros, em relação à idade cronológica, foi encontrada significância para sete palavras: gelo, faca, vaca, chave, rato, cão e sol. Foi analisado, posteriormente, o desempenho no teste de fala com figuras, dos participantes desse estudo e o desempenho dos participantes do estudo que elaborou e validou este teste. Foi observado que, quando se equiparou a porcentagem de acertos nos dois grupos, as palavras com maior ocorrência de acertos foram: mão, casa e sapo. Conclusão: O teste aplicado nesse estudo proporciona a interpretação do resultado de forma clara e objetiva e independe da produção verbal da criança
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2022
  • Formato: art. e20200204, p. 1-8.
  • Idioma: Inglês
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