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Gestão ambiental em instituições de ensino superior práticas dos campi da Universidade de São Paulo

Gabriela Gomes Prol Otero Waldir Mantovani

2010

Localização: IEE - Inst. de Energia e Ambiente    (D-PROCAM/USP T.447di )(Acessar)

  • Título:
    Gestão ambiental em instituições de ensino superior práticas dos campi da Universidade de São Paulo
  • Autor: Gabriela Gomes Prol Otero
  • Waldir Mantovani
  • Assuntos: GESTÃO AMBIENTAL; ENSINO SUPERIOR; EDUCAÇÃO AMBIENTAL
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Notas Locais: Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental - PROCAM
  • Descrição: A pressão crescente sobre o setor universitário por mudanças de caráter sustentável é resultado de uma crise ambiental global, onde as Instituições de Ensino Superior (IES) já não são observadas como fonte unicamente produtora de conhecimento e formadora de profissionais que integrarão a sociedade e contribuirão para seu progresso econômico: são as melhores candidatas a prover de exemplos ambientalmente sustentáveis e práticos o setor público, o privado e a sociedade como um todo, fornecendo a esta última a educação como ferramenta para mudanças positivas de caráter coletivo. Nesse contexto, o presente trabalho identificou práticas de sustentabilidade desenvolvidas no âmbito das IES e analisou fatores institucionais condicionantes à sua implantação. Para tanto, selecionou como objeto de estudo a Universidade de São Paulo e seus campi, correspondentes a duas formas de gestão ambiental. Ao final, os resultados analisados à luz da bibliografia especializada indicam a necessidade da instituição formalizar um compromisso institucional com o desenvolvimento sustentável em seus territórios, considerando os resultados já alcançados nas distintas trajetórias, os quais já não podem ir mais além caso sigam atuando isoladamente. Para tanto, as sugestões no encerramento do trabalho apontam para a criação de um órgão centralizador e, ao mesmo tempo, o estabelecimento de estruturas articuladoras das iniciativas ambientais locais
  • Data de criação/publicação: 2010
  • Formato: 172 f.
  • Idioma: Português
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