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Características da clientela e barreiras à conclusão de um curso a distância

Samuel Brauer Gardênia Abbad; Thaís Zerbini

Psico-USF Bragança Paulista v. 14, n. 3, p. 317-328, 2009

Bragança Paulista 2009

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 1850263 Estantes Deslizantes )(Acessar)

  • Título:
    Características da clientela e barreiras à conclusão de um curso a distância
  • Autor: Samuel Brauer
  • Gardênia Abbad; Thaís Zerbini
  • Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; EVASÃO ESCOLAR; ESTUDANTES (CARACTERÍSTICAS)
  • É parte de: Psico-USF Bragança Paulista v. 14, n. 3, p. 317-328, 2009
  • Descrição: Esta pesquisa foi subdivida em dois estudos: o Estudo 1 objetivou a construção e validação de escala de Barreiras Pessoais à Conclusão do Curso (N=541). O Estudo 2 verificou o poder de explicação de variáveis antecedentes de características de clientela - dados demográficos - sobre barreiras pessoais à conclução de um curso a distância. O estudo foi realizado junto ao SEBRAE, e constituiu da avaliação do curso Iniciando um Pequeno Grande Negócio - IPGN. A coleta foi realizada via web, por meio de instrumentos digitalizados e hospedados na internet, e ocorreu em duas etapas: a primeira com evadidos, contendo questões abertas sobre motivos de evasão; a segunda, após o curso, aplicou o instrumento de barreiras pessoais à conclusão do curso para os evadidos das turmas. O instrumento apresentou índices psicométricos satisfatórios. Os resultados das análises de regressão múltipla padrão tiveram baixo poder explicativo
  • Editor: Bragança Paulista
  • Data de criação/publicação: 2009
  • Formato: p. 317-328.
  • Idioma: Português

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