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Between social and semantic networks a case study on classroom complexity
Ernani Rodrigues Maurício Pietrocola
Education Sciences Basel v. 10, n.2, p. 1-16, 2020
Basel 2020
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Título:
Between social and semantic networks a case study on classroom complexity
Autor:
Ernani Rodrigues
Maurício Pietrocola
Assuntos:
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
;
REDES SOCIAIS
;
INTERAÇÃO INTERPESSOAL
É parte de:
Education Sciences Basel v. 10, n.2, p. 1-16, 2020
Notas:
Disponível em: https://doi.org/10.3390/educsci10020030. Acesso em: 15 jul. 2022
Editor:
Basel
Data de criação/publicação:
2020
Formato:
p. 1-16.
Idioma:
Inglês
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