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O sistema de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) voltado para sustentabilidade ambiental nas empresas um estudo de casos múltiplos em uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais

Isabela Grespan da Rocha Teixeira Rogerio Ceravolo Calia

2013

Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto    (Teixeira, Isabela Grespan da Rocha )(Acessar)

  • Título:
    O sistema de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) voltado para sustentabilidade ambiental nas empresas um estudo de casos múltiplos em uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais
  • Autor: Isabela Grespan da Rocha Teixeira
  • Rogerio Ceravolo Calia
  • Assuntos: MEIO AMBIENTE; SUSTENTABILIDADE; EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA; EMPRESAS; Empresa De Serviço Ambiental; Indústria De Defensivos Agrícolas; Td&E Para Sustentabilidade Ambiental; Treinamento; Treinamento Ambiental; Educational Actions For Environmental; Environmental Service Companies; Environmental Sustainability; Pesticide Industry; Td&E For Environmental Sustainability; Training Development & Education For Environmental Sustainability
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: As ações educativas sobre sustentabilidade ambiental constituem uma ferramenta cujo intuito é aumentar a consciência das pessoas sobre os problemas ambientais e sobre suas consequências para a humanidade. Quando bem estruturadas e aplicadas, elas têm um papel importante na mudança dos hábitos das pessoas. Nesse sentido, as organizações podem contribuir aplicando-as a seus funcionários e a outros stakeholders. Assim, o objetivo desta pesquisa é identificar como as empresas da indústria de defensivos agrícolas e prestadoras de serviço ambiental desenvolvem seus sistemas de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) relacionados à sustentabilidade ambiental. Para atingir os objetivos propostos, foi realizado um estudo de casos múltiplos em duas empresas. Uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais. Com esses estudos de caso, foi possível entender a interação do departamento de recursos humanos para essas ações de sustentabilidade ambiental, ver como a EA e a EDS são trabalhadas com os funcionários de diferentes níveis organizacionais. Foi possível também entender como as empresas realizam o levantamento de necessidade de treinamento (LNT), como elas planejam e como avaliam as ações educacionais para sustentabilidade ambiental. Como implicações práticas, é possível afirmar que sessões mais curtas (com até duas horas), combinação de técnicas de ensino e uso de estudo de caso ao final da ação educacional como forma de avaliação contribuem para despertar interesse dos aprendizes e fixar o conteúdo com mais facilidade. É importante oferecer ambiente e ferramentas adequados para a realização de ações educativas para sustentabilidade ambiental em ambiente externo (fora das salas de aula)
  • Data de criação/publicação: 2013
  • Formato: 152 p anexos.
  • Idioma: Português
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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