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Análise dos processos formativos do Sítio Capelinha - estabelecimento de um contexto microrregional

Lima, André Penin Santos De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Museu de Arqueologia e Etnologia 2005-06-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Análise dos processos formativos do Sítio Capelinha - estabelecimento de um contexto microrregional
  • Autor: Lima, André Penin Santos De
  • Orientador: Blasis, Paulo Antonio Dantas de
  • Assuntos: Tradição Umbu; Médio Vale Do Ribeira; Sítio Multicomponencial; Processos Formativos; Sambaquis Fluviais; Fluvial Shellmounds; Ribeira De Iguape Valley; Multicomponential Site; Formation Processes; Umbu Tradition
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: O objeto de estudo desta pesquisa é o sítio arqueológico Capelinha 1, situado nas proximidades da cidade de Cajati-SP. Tanto sua implantação na paisagem quanto suas características estruturais - particularmente sua composição conchífera - sugerem, em princípio, sua inclusão na categoria dos \"sambaquis fluviais\", encontrados no médio vale do Ribeira. A presença, porém, de uma indústria lítica associada à Tradição Umbu, inserida em uma estratigrafia em que predomina a matriz conchífera, contribui para a indefinição da natureza cultural do sítio e uma conseqüente dificuldade em relacioná-lo ao contexto arqueológico regional. Assim, o objetivo precípuo desta pesquisa é investigar os processos de formação do sítio Capelinha, procurando solucionar as questões por ele apresentadas e inseri-lo no contexto arqueológico do médio vale do Ribeira, com reflexos na arqueologia do Brasil meridional. Esta pesquisa é integrada ao projeto temático Investigações Arqueológicas e Geofísicas nos Sambaquis Fluviais do Vale do Ribeira de Iguape, Estado de São Paulo, apoiado pela FAPESP
  • DOI: 10.11606/D.71.2005.tde-19102006-153609
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Museu de Arqueologia e Etnologia
  • Data de criação/publicação: 2005-06-16
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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