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O sentido da experiência vivida uma configuração da estrutura cognitiva
Débora Prata Altenfelder Silva Zélia Ramozzi-Chiarottino
2005
Localização:
IP - Instituto de Psicologia
(T LB1051 S586s e.2 )
(Acessar)
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Título:
O sentido da experiência vivida uma configuração da estrutura cognitiva
Autor:
Débora Prata Altenfelder Silva
Zélia Ramozzi-Chiarottino
Assuntos:
AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO
;
APRENDIZAGEM
;
PROCESSOS COGNITIVOS
;
PERCEPÇÃO
Notas:
Tese (Doutorado)
Descrição:
A questão que este trabalho pretende investigar é o modo pelo qual um indivíduo compreende e como usa aquilo que compreende organizando sua conduta, sua percepção e sua personalidade. O termo compreensão é a própria criação de sentidos que é produzida e organizada na interação do indivíduo com o outro a partir das estruturas mentais. Podemos aqui levantar a questão relativa ao como são progressivamente construídas as estruturas mentais, condição necessária para a aquisição de conhecimento desde o início da vida. Esta investigação está fundamentada na teoria de Imbasciati. Imbasciati, psicanalista italiano, elaborou uma teoria seriamente embasada para tentar responder à questão sobre como o indivíduo conhece, que se amplifica para como o indivíduo é. Para haver percepção, é necessário algum tipo de reconhecimento, ou seja, de assimilação à estrutura previa. Os fatos que compõem a realidade não são armazenados tal qual uma cópia fotográfica. São assimilados a uma estrutura prévia que por sua vez pode ser transformável com as novas aquisições em novas estruturas. A realidade configura-se impreterivelmente como aquela que o indivíduo pôde perceber a partir de suas estruturas mentais e à qual reagirá. Na sessão de psicoterapia, espaço em que experiências com o paciente podem ser compartilhadas, é possível identificar os sentidos que decorrem destes recortes da realidade. Nossa investigação apoiou-se no exame de três fragmentos de sessões de psicoterapia e
no referencial teórico adotado neste trabalho
Data de criação/publicação:
2005
Formato:
96 p.
Idioma:
Português
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