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A relação entre o aspecto motivacional de alunos do ensino médio e as interações dialógicas em um serviço de tutoria

Marcelo Giordan Luciana Caixeta Barboza; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo, SP)

Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos São Paulo, SP : Gráfica do Instituto de Física, 2010. 83 p

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Título:
A relação entre o aspecto motivacional de alunos do ensino médio e as interações dialógicas em um serviço de tutoria
Autor: Marcelo Giordan
Luciana Caixeta Barboza; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo, SP)
Assuntos: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; ENSINO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
É parte de: Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos São Paulo, SP : Gráfica do Instituto de Física, 2010. 83 p
Notas Locais: Acervo
Editor: São Paulo, SP Gráfica do Instituto de Física
Data de criação/publicação: 2010
Formato: p. 25.
Idioma: Português

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