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La enseñanza de la programación: una experiencia en la formación de profesores de informática

Díaz Tejera, Keila Irene ; Fierro Martín, Emma ; Muñoz Pentón, María Amelia

Educación (Lima, Peru : 1992), 2018-09, Vol.27 (53), p.73-91 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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Título:
La enseñanza de la programación: una experiencia en la formación de profesores de informática
Autor: Díaz Tejera, Keila Irene ; Fierro Martín, Emma ; Muñoz Pentón, María Amelia
Assuntos: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ; formación de profesores ; formação de professores ; habilidade ; habilidades ; Informatics ; informática ; proceso enseñanza aprendizaje ; processo ensino aprendizagem ; skill ; teacher training ; teaching learning process
É parte de: Educación (Lima, Peru : 1992), 2018-09, Vol.27 (53), p.73-91
Descrição: La enseñanza de la programación tiene, entre sus objetivos esenciales, la formación y desarrollo de habilidades, por parte de los estudiantes, que posibiliten la resolución de problemas del ámbito escolar, profesional o de la vida práctica, teniendo en cuenta los recursos que brindan los diferentes lenguajes de programación. En la formación de profesores de Informática, este proceso posee características que lo distinguen. El profesor en formación debe desarrollar la habilidad y, a la vez, apropiarse de los procedimientos necesarios para poder dirigir este proceso en la escuela. En este artículo se exponen los principales resultados obtenidos al respecto durante el proceso de enseñanza aprendizaje de varias asignaturas de Programación en la formación de profesores de Informática con la sistematización de experiencias vividas durante nueve años.
Editor: Pontificia Universidad Católica del Perú
Idioma: Português;Espanhol

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Díaz Tejera, Keila Irene ; Fierro Martín, Emma ; Muñoz Pentón, María Amelia

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