Enxameação ao infinito como uma prática revolucionária: desejo nas escolas, a produção de singularidades e de potência de agir

De Medeiros, Marilu Fontoura

Revista de Educação PUC-Campinas (Online), 2016-09, Vol.21 (2), p.231-241 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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