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Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos a conceitos de solução e o processo de dissolução.

Carmo, Miriam Possar Do

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2005-04-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

IF - Instituto de Física (530.07 C287e M Ex.2 ) Disponível na Biblioteca
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IF-Instituto de Física TIFUSP C287e M Ex.1 Item disponível 30500046769 DOCUMENTO IMPRESSO
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IF-Instituto de Física 530.07 C287e M Ex.2 Item disponível 30500046770 DOCUMENTO IMPRESSO
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