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Analisando as fontes de dados históricos das pesquisas na interface entre história da ciência e ensino de ciências um estudo de caso

Victor Alexandre Alves de Carvalho Valéria Silva Dias; Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (17a. 2018 Campos do Jordão, SP, Brasil)

Resumos São Paulo: SBF, 2018

São Paulo SBF 2018

Acesso online

  • Título:
    Analisando as fontes de dados históricos das pesquisas na interface entre história da ciência e ensino de ciências um estudo de caso
  • Autor: Victor Alexandre Alves de Carvalho
  • Valéria Silva Dias; Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (17a. 2018 Campos do Jordão, SP, Brasil)
  • Assuntos: FÍSICA -- ESTUDO E ENSINO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; ENSINO; DISCURSO; Gêneros De Discurso; History Of Science; Teachinge; Speech Geners
  • É parte de: Resumos São Paulo: SBF, 2018
  • Notas: Disponível em: . Acesso em: 12. jun. 2019
  • Descrição: Este trabalho representa uma parte de uma pesquisa maior em andamento, a qual visa discutir alguns aspectos relacionados às fontes de dados históricos na produção de trabalhos na interface entre história da ciência e ensino de ciências num programa de pós-graduação em ensino de ciências. Em específico, buscamos entender quais são essas fontes, discutir o acesso a elas, categorizá-las em primárias e secundárias e os papéis que elas assumem na produção do programa escolhido. Esse trabalho, por sua vez, visa apresentar a metodologia de pesquisa utilizada conjuntamente com uma análise baseada nos gêneros discursivos, que permite o processo de construção textual das fontes analisadas, pressupondo a associação entre linguagem e atividade humana. Os resultados preliminares mostram tendências de utilização de determinadas fontes, além da valorização de certos aspectos em convergência com uma opção historiográfica feita pelo autor. Ademais, o referencial teórico utilizado permite a compreensão das especificidades de cada fonte e o papel desempenhado na escrita historiográfica.
  • Editor: São Paulo SBF
  • Data de criação/publicação: 2018
  • Formato: 8 p..
  • Idioma: Português

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