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Ole Roemer e a velocidade da luz: explorando aspectos da natureza da ciência em uma proposta de ensino
Rafael Sobrinho Laporte Cibelle Celestino Silva
2017
Localização:
IFSC - Inst. Física de São Carlos
(Te2570 )
(Acessar)
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Título:
Ole Roemer e a velocidade da luz: explorando aspectos da natureza da ciência em uma proposta de ensino
Autor:
Rafael Sobrinho Laporte
Cibelle Celestino Silva
Assuntos:
HISTÓRIA DA CIÊNCIA
;
VELOCIDADE DA LUZ
;
ASTRONOMIA -- ESTUDO E ENSINO
;
Ensino De Astronomia
;
History Of Science
;
Nature Of Science
;
Natureza Da Ciência
;
Ole Roemer
;
Speed Of Light
Notas:
Dissertação (Mestrado)
Descrição:
Nos últimos anos, o uso e a reprodução de experiências históricas têm sido objeto de pesquisa no contexto da educação científica. Desde os antigos gregos, sempre existiram idéias controversas sobre a finitude da velocidade da luz. Ao longo do século XVII, filósofos e astrônomos como Descartes, Galileu, Cassini e Huygens estiveram envolvidos com essa questão. Em 1676, Ole Roemer previu que o eclipse da lua mais próxima de Júpiter ocorreria exatamente dez minutos depois do tempo calculado com base nos eclipses anteriores. A confirmação dessa previsão é considerada evidência irrefutável a favor da finitude da velocidade da luz. O presente trabalho apresenta um estudo histórico sobre o desenvolvimento e aceitação da hipótese de Roemer e uma seqüência didática com o objetivo de explorar o debate sobre a finitude da velocidade da luz em cursos de graduação. A seqüência didática inclui a contextualização histórica do episódio pelo estudo de fontes secundárias e a reprodução das medidas de Ole Roemer através de um software que simula o céu. Além de ensinar conteúdos básicos de Astronomia, as seqüência didática também visa discutir os aspectos da Natureza da Ciência, como a relação entre os antecedentes teóricos e os experimentos, a precisão das medidas e as influências históricas, políticas e sociais na aceitação de ideias
Data de criação/publicação:
2017
Formato:
115 p.
Idioma:
Português
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