Idioma:

MEDPREDMETNO POVEZOVANJE GIBANJA IN GLASBE V ZGODNJEM OBDOBJU OTROŠTVA

Marinšek, Miha ; Šumer, Manja ; Denac, Ola

Revija za elementarno izobraževanje, 2020-06, Vol.13 (2), p.169-191 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por

Título:
MEDPREDMETNO POVEZOVANJE GIBANJA IN GLASBE V ZGODNJEM OBDOBJU OTROŠTVA
Autor: Marinšek, Miha ; Šumer, Manja ; Denac, Ola
Assuntos: Control Groups ; Horizontal integration ; Music ; Orff, Carl ; Young Children
É parte de: Revija za elementarno izobraževanje, 2020-06, Vol.13 (2), p.169-191
Descrição: Namen raziskave je bil preučiti učinke eksperimentalnega programa, ki temelji na povezovanju področij gibanja in glasbe, na usvajanje temeljnih gibalnih spretnosti in na razvoj ritmičnega posluha. V raziskavi je sodelovalo 62 otrok, starih od 5 do 6 let. Rezultati so pokazali, da so otroci gibalno-glasbenega in gibalnega programa dosegli večji napredek v temeljnih gibalnih spretnostih in stopnji razvitosti ritmičnega posluha kot otroci kontrolne skupine. Ob upoštevanju načela horizontalne povezanosti različnih področij dejavnosti in različnih vidikov otrokovega razvoja in učenja se je eksperimentalni gibalnoglasbeni program pokazal kot učinkovitejši.
Editor: Maribor: Univerza v Mariboru, Faculty of Education/Pedagoska Fakulteta
Idioma: Esloveno

Voltar para lista de resultados

Anterior Resultado 8 Avançar Ir para próxima página