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Rumo a uma antropologia da educação: prolegômenos (II)

Carvalho, José Carlos De Paula

Revista da Faculdade de Educação; v. 10 n. 2 (1984); 257-283

Acesso online

Título:
Rumo a uma antropologia da educação: prolegômenos (II)
Autor: Carvalho, José Carlos De Paula
Assuntos: Ciência Do Homem; Antropologia Do Imaginário; Antropologia Da Complexidade; Pedagogia Do Imaginário; Incidências Institucionais; Science Of Man; Anthropology Of “imaginaire”; Anthropology Of Complexity; Pedagogy Of “imaginaire”; Organizational Incidences
É parte de: Revista da Faculdade de Educação; v. 10 n. 2 (1984); 257-283
Descrição: Situar os quadros epistêmicos dos projetos de unidade da Ciência do Homem (antropologia do Imaginário de G. Durand e antropologia da complexidade de E. Morin), evidenciando-lhes as propostas básicas para a instauração de uma pedagogia do imaginário como mutação bio-antropo-psico-sócio-organizacional.
Try to show up: the epistemic patterns underlying the projects of wholeness in the Science of Man (Gilberts Durand anthropology of Imaginary and Edgards Morin anthropology of complexity); the statements and feature that entail a pedagogy of Imaginary understood as a bio-anthropo-psyco-socio-organizational mutation.
Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/rfe/article/view/33323/36061
Editor: Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
Data de criação/publicação: 1984-12-01
Formato: Adobe PDF
Idioma: Português

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