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Using Children's Picture Books About Autism as Resources in Inclusive Classrooms.(Report)(Author abstract)

Sigmon, Miranda L. ; Tackett, Mary E. ; Azano, Amy Price

The Reading Teacher, 2016, Vol.70(1), p.111(7) [Periódico revisado por pares]

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2
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Artigo
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Exploring the use of storybooks to reach mothers of preschoolers with nutrition and physical activity.(Report)

Bellows, Laura ; Spaeth, Amanda ; Lee, Victoria ; Anderson, Jennifer

Journal of Nutrition Education and Behavior, July-August, 2013, Vol.45(4), p.362(6) [Periódico revisado por pares]

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3
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Artigo
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Taking full advantage of children's literature.(Integrating Children's Literature)(Report)

Serafini, Frank

The Reading Teacher, April, 2012, Vol.65(7), p.457(3) [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Comprehension strategies for reading historical fiction picturebooks: employ this three-part framework to help move readers beyond literal understanding to interpret and critically analyze the perspectives and contexts of historical fiction picturebooks.(Report)

Youngs, Suzette ; Serafini, Frank

The Reading Teacher, Oct, 2011, Vol.65(2), p.115(10) [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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Celebrating Poetic Nonfiction Picture Books in Classrooms.(Column)(Author abstract)

Kesler, Ted ; Mcnair, Jonda C.

The Reading Teacher, 2017, Vol.70(5), p.619(10) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Painting Writing, Writing Painting: Thinking, Seeing, and Problem Solving Through Story.(Report)(Author abstract)

Martens, Prisca ; Martens, Ray ; Doyle, Michelle Hassay ; Loomis, Jenna ; Fuhrman, Laura ; Stout, Robbie ; Soper, Elizabeth

The Reading Teacher, 2018, Vol.71(6), p.669(11) [Periódico revisado por pares]

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7
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Artigo
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Learning About and Through Picturebook Artwork.(Report)(Author abstract)

Pantaleo, Sylvia

The Reading Teacher, 2018, Vol.71(5), p.557(11) [Periódico revisado por pares]

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8
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Artigo
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Picture books to improve the quality of communication in newborn intensive care

Obeysekera, M ; Tanney, K

Archives of Disease in Childhood, 2017, Vol.102(5), p.A88(1) [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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Using picture books to create peer awareness about autism spectrum disorders in the inclusive classroom

Maich, Kimberly ; Christina Belcher, E.

Intervention in School & Clinic, March, 2012, Vol.47(4), p.206-213 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Using children's picture books for reflective learning in nurse education.(Report)

Crawley, Josephine ; Ditzel, Liz ; Walton, Sue

Contemporary Nurse, August, 2012, Vol.42(1), p.45(8) [Periódico revisado por pares]

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