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1
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A aplicação adaptada do método PBL (Problem Based Learning) nas séries iniciais: um recurso para a significância do aprendizado

Bertolino, Josué

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de Lorena 2016-12-08

Acesso online

2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Um olhar sobre a educação continuada em Ciências de professores das Séries Iniciais no Estado de São Paulo

Tavares, Mari Inez

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2009-05-25

Acesso online

3
Material Type:
Tese de Doutorado
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Formação de formadores para o ensino de ciências baseado em investigação

Borges, Rita De Cassia Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-05-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Material Type:
Tese de Doutorado
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Do discurso oral ao texto escrito nas aulas de ciências

Oliveira, Carla Marques Alvarenga De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-08-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A observação do céu nos livros didáticos de ciências aprovados no PNLD/2017

Costa, Gleice Kelen Dornelles

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-06-07

Acesso online

6
Material Type:
Artigo
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Rituais de interação e emoções em atividade investigativa com crianças

Kellys Regina Rodio Saucedo Herbert Alexandre João; Daniel Faria Chaim; Maurício Pietrocola

Educere et Educare São Paulo : Sociedade Brasileira de Física - SBF v. 13, n. 30, 24 p., nov./dez. 2018

Cascavel Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE 2018

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD028560 )(Acessar)

7
Material Type:
Artigo
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Dolphin Talk: Considerations on Bioacoustics as an Interdisciplinary Pedagogical Resource from Elementary to High School; Conversa de Golfinho: Reflexões sobre a Bioacústica como Recurso Pedagógico Interdisciplinar no Ensino Básico

Magalhães, Nadja Simão

Revista de Cultura e Extensão USP; v. 17 (2017): Suplemento; 101-117

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária 2017-05-28

Acesso online

8
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Aplicação de ferramentas pedagógicas para o ensino de ciências em estudantes de Pedagogia: aprendendo sobre energia e eletricidade

Quinquiolo, Natalia Carvalho Rosas

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de Lorena 2019-11-26

Acesso online

9
Material Type:
Tese de Doutorado
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Normas e práticas promovidas pelo ensino de ciências por investigação: a constituição da sala de aula como comunidade de práticas

Nascimento, Luciana De Abreu

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-02-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Material Type:
Tese de Doutorado
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Potenciais problemas significadores em aulas investigativas: contribuições da perspectiva histórico-cultural

Bastos, Ana Paula Solino

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-03-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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  2. 1976Até1986  (296)
  3. 1987Até1997  (772)
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  5. Após 2009  (3.511)
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