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9/11: Maintaining Relevance for the Classroom Student

Waterson, Robert A ; Rickey, Matt

Social Studies, 2011, Vol.102(4), p.167 [Periódico revisado por pares]

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A Century of Lawmaking for a New Nation: Congressional Documents and Debates on the Internet

Baker, Emily Lind

OAH Magazine of History, 1998, Vol.12(4), p.32 [Periódico revisado por pares]

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A Consensus at Last: American Civil War Texts and the Topics that Dominate the College Classroom

Rogers, William B ; Martyn, Terese

History Teacher, August 2008, Vol.41(4), p.519 [Periódico revisado por pares]

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A Decade of Debate: Improving Content and Interest in History Education

Yarema, Allan E

History Teacher, May 2002, Vol.35(3), p.389 [Periódico revisado por pares]

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A Gentlemanly Pastime: Antiquarianism, Adult Education and the Clergy in England, c.1750-1960

Speight, S. J

History of Education, 2011, Vol.40(2), p.143 [Periódico revisado por pares]

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A "Great Roads" Approach to Teaching Modern World History and Latin American Regional Survey Courses: A Veracruz to Mexico City Case Study

Brown, James Seay, Jr ; Sullivan-Gonzalez, Douglass

Teaching History: A Journal of Methods, 2002, Vol.27(2), p.59 [Periódico revisado por pares]

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A History of the Holocaust

Riley, Karen L

OAH Magazine of History, 1992, Vol.6(3), p.41 [Periódico revisado por pares]

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A Lesson about "History's Lessons"

Banker, Mark T

OAH Magazine of History, 1992, Vol.7(1), p.6 [Periódico revisado por pares]

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A Lesson from the Past and Some Hope for the Future: The History Academy and the Schools, 1880-2007

Wrobel, David

History Teacher, February 2008, Vol.41(2), p.151 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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A Model for Teaching Secondary History: The Case of Fort Pillow

Horton, Paul

History Teacher, 2000, Vol.33(2), p.175 [Periódico revisado por pares]

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