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1
A abordagem da diversidade no discurso do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e o acolhimento das diferentes religiões na escola de Educação Infantil pública brasileira
A abordagem da diversidade no discurso do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e o acolhimento das diferentes religiões na escola de Educação Infantil pública brasileira
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A abordagem da diversidade no discurso do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e o acolhimento das diferentes religiões na escola de Educação Infantil pública brasileira

Staffen, Luciane Wayss

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-04-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
A agenda de políticas da educação superior nos governos de Michel Temer e Jair Bolsonaro (2016-2022): análise do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies)
A agenda de políticas da educação superior nos governos de Michel Temer e Jair Bolsonaro (2016-2022): análise do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A agenda de políticas da educação superior nos governos de Michel Temer e Jair Bolsonaro (2016-2022): análise do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies)

Ikuta, Camila Yuri Santana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-09-13

Acesso online

3
A atuação do centro de professores do Estado do Rio Grande do Sul 9CPERS/Sindicato) na discursão, formulação e proposição de políticas educacionais uma possibilidade concreta para a transformação da educação e da escola
A atuação do centro de professores do Estado do Rio Grande do Sul 9CPERS/Sindicato) na discursão, formulação e proposição de políticas educacionais uma possibilidade concreta para a transformação da educação e da escola
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A atuação do centro de professores do Estado do Rio Grande do Sul 9CPERS/Sindicato) na discursão, formulação e proposição de políticas educacionais uma possibilidade concreta para a transformação da educação e da escola

João Jorge Correa Celestino Alves da Silva Junior

2002

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379.5 C824a )(Acessar)

4
A autonomia da escola pós lei 9394/96 (Diretrizes e bases da Educação Nacional) um estudo sobre a relação escola-orgãos superiores e intermediarios da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
A autonomia da escola pós lei 9394/96 (Diretrizes e bases da Educação Nacional) um estudo sobre a relação escola-orgãos superiores e intermediarios da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A autonomia da escola pós lei 9394/96 (Diretrizes e bases da Educação Nacional) um estudo sobre a relação escola-orgãos superiores e intermediarios da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

Cleusa Silva Pulice José Geraldo Silveira Bueno

2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379.5(81.61) P981a )(Acessar)

5
A circulação de saberes na formação continuada dos professores uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados
A circulação de saberes na formação continuada dos professores uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A circulação de saberes na formação continuada dos professores uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados

Luciana Cristina Porfírio Jaime Francisco Parreira Cordeiro

2012

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 P835c )(Acessar)

6
A (con) formação dos trabalhadores no governo Lula sob o signo do mercado
A (con) formação dos trabalhadores no governo Lula sob o signo do mercado
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A (con) formação dos trabalhadores no governo Lula sob o signo do mercado

Mônica Ribeiro de Araújo José dos Santos Rodrigues

2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379.5 A663c )(Acessar)

7
A concepção de gestão escolar na grande mídia no Brasil: um estudo sobre a revista Veja, no período de 1997 a 2014
A concepção de gestão escolar na grande mídia no Brasil: um estudo sobre a revista Veja, no período de 1997 a 2014
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A concepção de gestão escolar na grande mídia no Brasil: um estudo sobre a revista Veja, no período de 1997 a 2014

Machado, Eduardo Villela

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2017-05-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
A constituição do sujeito político, epistemológico e amoroso na alfabetização de jovens e adultos
A constituição do sujeito político, epistemológico e amoroso na alfabetização de jovens e adultos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A constituição do sujeito político, epistemológico e amoroso na alfabetização de jovens e adultos

Renato Hilário dos Reis Angle Pino Sirgado

Campinas s.n 2000

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379(81.73) R375c )(Acessar)

9
A construção do ensino público de 2. grau em Campinas - 1a. Delegacia de ensino - 1980-1993 Maria Abadia da Silva ; orientação José Luis Sanfelice
A construção do ensino público de 2. grau em Campinas - 1a. Delegacia de ensino - 1980-1993 Maria Abadia da Silva ; orientação José Luis Sanfelice
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A construção do ensino público de 2. grau em Campinas - 1a. Delegacia de ensino - 1980-1993 Maria Abadia da Silva ; orientação José Luis Sanfelice

Maria Abadia da Silva Jose Luis Sanfelice

Campinas, SP s.n. 1994

Localização: FE - Faculdade de Educação    (379.5(81.61) S586c )(Acessar)

10
A construção do projeto político-pedagógico do CEFAM Butantã um exercício de autonomia escolar?
A construção do projeto político-pedagógico do CEFAM Butantã um exercício de autonomia escolar?
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A construção do projeto político-pedagógico do CEFAM Butantã um exercício de autonomia escolar?

Andrea Câmara Carrer Selma Garrido Pimenta

1999

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Deste Autor:

  1. Arelaro, L
  2. Prieto, R
  3. Paro, V
  4. Oliveira, R
  5. Sousa, S

Neste Assunto:

  1. Educação
  2. Políticas Públicas
  3. Ensino Público
  4. Ensino Fundamental
  5. Educational Policy

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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